拓展实验相关论文
将新型荧光探针用于铜离子分析的科研成果转化为本科分析化学拓展实验教学，涵盖了结构分析、定性分析、定量分析等教学内容。通过荧......
基于项目式学习的理念，设计了“数码比色法测量紫外线强度”拓展实验。利用紫外线催化反应制作紫外线光敏试纸；改变光敏试纸的曝光时......
针对数字信号处理课程内容多、学时少、学生层次差异、实验内容无法满足工程实践的问题，利用Matlab GUI设计了实验内容逐层递进的数......
期刊
创设真实的实验情境“鉴定青梗菜种子纯度”,利用SSR分子标记方法将教材中的“DNA片段的扩增及电泳鉴定”实验具体化和生活化，组织......
摘 要 以工程教育认证相关标准要求为课程教学改革目标，对工厂电气控制课程进行理实一体化综合教学实验改革。从工程教育通用标准课......
初中化学是基础知识,是化学的入门课.化学教师应认识到激发学生的化学学习兴趣是至关重要的,因此,应将生活中的化学知识与课堂的理......
在验证牛顿第二定律的实验中，很多教师都会介绍这样一个拓展实验，如图1所示，将小车与重物组成的整体作为研究对象，通过小车与砝码盘之......
摘 要 中学生物教材内容，特别是实验部分的内容已经编得很好，在一线教学工作者和实验员在长期实践中发现有不完善的地方应给予建议补......
摘 要: 实验教学是发展学生的科学素养,激发学生学习兴趣、提高学生的心理素质和培养学生情感态度和价值观,培养学生的创新能力的......
摘要：初中科学是以实验为基础的学科，如何搞好初中科学实验教学是科学教师十分关注的。本文系笔者根据多年教学经验，从三个方面谈初中......
物理学作为一门重要的自然科学的基础科学,是建设“四化”必须具备的知识之一。而在整个物理教学中,初中物理教学是青少年进入物理......
科学课堂上的实验，教师统一提供实验材料，并在实验前指导学生按照既定方法开展实验，其结果不会有太大差距。然而教师不可忽视学生的拓......
摘 要：创新实验符合新课标对学生核心素养培养的要求.核心素养要求学生具有一定的探究能力、创新能力等，教师用生活中易得的材料来组......
如何激发学生自觉参与实验探究学习,是初中科学教学研究的基本问题。从联系生活实践进行质疑、积极挖掘与教学内容相关的拓展实验......
【摘要】生物是一门实验性学科，实验贯穿于生物研究的始终。随着教育的不断改革发展，实验教学在初中生物教学中所占的位置越来越重，也......
赤拟谷盗为最常见的仓储害虫之一。本实验通过设计不同的饲养条件，研究不同营养状况对赤拟谷盗发育时间和繁殖能力的影响。......
基于实验教学的改革创新、双一流学校学科建设的推进,进行“设定目标-分析结果-验证设想-拓展应用”的课程模式是当下教育、科研发......
本文阐述在高中生物课堂教学中,教师要有意识地以培养学生的逻辑思维为目标,通过问题设计、学法引导、实验等,启动学生逻辑思维,让......
利用激光综合光学实验仪进行设计性实验研究。完成利用游标卡尺代替单缝进行单缝衍射实验的拓展实验研究；完成利用激光综合光学实验......
通过拓展实验探究外源性植物激素对于Na Cl胁迫下红小豆种子萌发的影响,加深学生对植物激素知识点的理解,丰富实验课教学。......
新课程改革进入关键阶段,它要求老师利用有限的课堂传授给学生更多的知识。传统的物理实验教学有很多的局限性。为适应素质教育发......
结合湖北汽车工业学院特色,对《材料力学》实验实行以突出车辆工程特色的教学改革,设置了校内、校外实践环节。校外紧密结合生产实......
在电路原理实验教学中,通过用心创设问题情景,以问题为主线渐次展开教学,大大激发了学生自主实验的积极性,培养了学生尊重客观数据......
物理是一门以实验为基础的学科,科学探究能力的培养成为物理实验教学的核心。在初中物理实验中,积极鼓励和组织学生进行拓展实验的......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
在教学中适当采用探究式教学法,引导学生进行声速拓展实验的开展;对学生进行问卷调查,收集数据,分析教学效果,并提出今后教学改进......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
“语文即生活”，这就决定了语文学科不仅要体现工具性，更重要的是体现人文性。小学语文教师不能只当知识的传授者，更应该是孩子心灵的......
本文结合流体力学课程的特点,设计并构建了流体数值实验平台的教学软件。流体数值实验平台分为基础实验、拓展实验和工程实践三部......
从深度学习理论入手,在"种子的萌发"探究实验的基础上,进一步拓展深化,组织学生开展"探究洗衣液对绿豆种子萌发的影响"和"利用种子......
学生的学习应该是理论与实践相结合的过程,而现在许多学生的学习与生活脱节,导致学生对书本上的知识只能通过记忆完成,因此很难达......
介绍电感耦合等离子体发射光谱在高中化学拓展实验中的具体应用。高中学生在课堂上完成了市售矿泉水中钾、钠、钙、镁四种元素含量......
期刊
针对目前单片机实践中存在的理论与实践衔接不连贯、技术更新滞后、实验地点和时间受到局限等问题,开发了模块化单片机口袋实验室......
《高中化学课程标准》明确把培养和发展学生的科学素养作为核心目标,化学是一门以实验为基础的自然学科,提高实验中的化学素养是必......
围绕"原电池原理及应用"学科主线和"电池发展"科学史辅线,通过一系列微型实验、拓展实验设计与探究,帮助学生认识学科知识发展逻辑......
超声声速测量的拓展实验是在测量超声波在均匀媒质中传播速度的基础上，完成基本实验教学任务下，采用探究式的教学方法，让有多余精......
高中生物拓展实验是以课本实验为探索起点，在原有实验的基础上发展出新的课题并随之开展的实验。它既能与学生理论知识紧密结合，又能......
教育改革的不断深入，校本课程开发问题正成为我国当前基础教育课程改革的一个热点。校本课程开发是一种与国家课程开发相对应的课程......
对研究通、断电自感实验的器材进行了自制改进,将数字化传感系统与传统的实验仪器相结合,既能直观显示灯泡的亮度变化,又能精确显......
数学是逻辑性较强的学科,数学思维不仅来源于基础常识与原理,同时更应该建立在实践的基础之上。因此,结合小学生的认知特点和学习......
本文以“探究酵母菌细胞呼吸的方式”为例，分析了课堂讨论和课后实践两种拓展实验教学方式在教学实践中的应用。......
《高中数学课程标准》特别强调在数学课堂教学中借助数学实验的方式优化学生的数学学习,与科学实验相比,数学实验具有自身的独特性......
