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美术核心素养提出已有几个年头,在课堂教学行走中,常见以“核心素养”为主题的各色活动。然而,课堂行走过后,核心素养目标在课堂上......
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[摘要]兴趣是最好的老师。努力挖掘初中地理教材中潜在的兴趣因素，是我们每个地理教师的任务。使教学语言诗词化，教学过程活动化，教学......
教案是教师对教学过程的“预设”，课堂就是在预设之下的“生成”。教学过程可以分为导入—新授—练习—小结—作业五个环节，其中新授......
当前数学复习课中还存在重教师讲授、轻学生探究,重间接知识的学习、轻直接经验的体验,重知识的习得、轻方法的渗透等问题。学生疲......
