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摘 要： 作者结合在高职院校中《高等数学》课程的教学实践，探讨如何通过微积分三大概念——极限、导数、积分的引进和建立，揭示高等数......
结合在高职院校《高等数学》课程的教学实践,探讨如何通过微积分三大概念——极限、导数、积分的引进和建立,揭示高等数学思想方法......
