通俗教育相关论文
近代中国的通俗教育是以通俗直观的方式向普通民众授以浅显易懂的常识,以增进民众国家观念、国民意识、科学常识以及革新社会习俗......
百年中国近代史，救亡图存是首要问题。变革教育，培养“新民”是挽救危亡的要略，国人认识到此并付诸实践，可谓抓住了国家的命根。清末以......
社会教育,泛指学校系统外的民众教育或通俗教育。就具体内容而言,社会教育在济南传统社会中早已存在。晚清时期,简易学塾的建立,《......
民国建立后,北洋政府成立了通俗教育研究会,建立了一些通俗教育的设施来推动社会教育的开展。通俗教育的推行,在社会上产生了一定......
《北京档案史料》2017年第3辑共刊布以下五组史料：1916年京师模范通俗教育讲演所宣讲禁鸦片稿二则／王永芬选编内容提要：清朝末年，政府......
民国初年,民智低下、民德浇薄,政府上台即制定一套教育政策,其中包括针对下层民众的通俗教育。通俗教育采取了通俗讲演、开办民众......
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[摘要]通俗教育是晚清新政时期倡导开民智、立新民的产物，通俗教育不仅被时人赋予了“普及教育”的重任，还具有移风易俗、改良社会风......
民国时期辽宁省民众教育是在国家、地方政府和知识分子群体的积极倡导下进行的,它以通俗教育、平民教育和国民简易教育等为主要推......
近代以来,民族危机不断加深,有识之士越来越认识到唤醒普通民众的重要性。通俗教育就是在这种背景下被赋予启导国民、改良社会的功......
大学书法教学对学生的能力培养重点体现为:欣赏力培养,旨在师生互动,先入为主地抓住学生的学书心理;观察力培养,意在培养学生观察......
自中华民国成立至1937年抗日战争全面爆发的二十几年时间,是中国历史上社会动荡剧烈变化急剧的一个时期。在特定的国际环境和社会......
