书法教学相关论文
本文将国际中文教育中的书法教学置于符号学研究的视野之下,是一项基于书法教学是否能与符号学特性进行有机融合的针对性研究。辅......
书法集文字、艺术和文化于一体,它承载了中国几千年的历史文化,是中国特有的艺术文化精髓。在汉语国际推广的背景下开展书法教学,......
文化教学在对外汉语中是必不可少的一环。本文主要选取文化教学中的书法教学进行分析和研究。书法是中国文化的典型代表，在对外汉语......
书法艺术是我国艺术宝库中的瑰宝,近年来,国家日渐重视民族优秀传统文化的传承。我国书法教学在一定程度上忽视了书法作为表现艺术......
高等院校书法教学工作开展时,为充分发挥出书法教学价值,教师应当引导学生进行书法欣赏,为学生建构沉浸式书法体验学习情境,促进学......
熊秉明是研究中国书法具有代表性的学者，他提出的书法观点是具有说服力的，既有对传统的继承，也有多视角的考量，所涉及的范围很广泛，包括......
汉字是书法艺术的基础，书法艺术是汉字的表现形式。在国际中文教学中，汉字教学是非常重要的一个环节，也是一项核心教学内容。中文学习......
人工智能带来的手写文字识别功能运用，不仅给书法的现实功能带来了极大冲击，也带来了更多新的书法教学手段，让我们有了更多方式对书法......
书法作为中华传统文化的瑰宝，是每一位学生的必修课程。为了进一步提高学生的美学修养，加强学生的审美能力，提高学生的汉字书写能力，将......
随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段的小学学科教学过程中越来越重视学生综合素质的培养。农村小学一直以来由于教育教......
教师在小学书法课堂上应提出能够突出学科特点的问题，有效开展教学；要控制提问的数量，提高问题的质量；要根据学情，巧妙设计问题，注重学习......
小学书法社团的建立能够促进学生对书法认知的提升，同时还有助于学生书法技巧的掌握，培养学生的艺术审美能力。小学书法社团教学，要联......
当下经济的快速发展以及时代的变迁，让书法教学遇到了难题和瓶颈，尤其在小学书法课堂教学时，遇到了很多问题。这对于学生的全面成长和......
由于微课能够激发学生的好奇心,在传统课程中学生的书法积极性难以增强,通过微课的导入,学生能够对书法产生浓厚的兴趣,并着手实践......
“颜体”的创始人颜真卿以阳刚正直、廉洁清明的政治作风闻名于世，体现在其书风上，具有宽博雄伟、笔饱墨酣的特征。本文欲以“颜体”......
楷书的教学是中小学书法学习的基础,受到越来越多的学校重视。然而,全班甚至全校通临一帖的现象比较普遍,严重影响了学生的学习热......
近些年来,随着文化产业的迅速发展,我国不断深入发展素质教育,书法不仅能够规范学生的写作,还能够培养学生的意志,陶冶性情,本文就......
自古以来，汉字都是历史发展进程中不可或缺的宝藏，书法虽然是一门具有鉴赏性质的艺术，但同样是中华优秀的传统文化，需要进一步传承和弘......
在书法教学中，教师应有意识地激发学生研习书法的兴趣，培养学生形成良好的行为习惯。特别是在当前“双减”背景下，书法教师通过课堂教......
当前,素质教育深入落实,高中阶段书法教学对于高中生书写、思维、表达等能力的培养十分有利。书法艺术本身具备形象思维特性,运用......
书法是中华民族的文化瑰宝,是中国传统文化的重要组成部分。在民国以前汉字书写用毛笔,小学识字之初的汉字书写即是书法教学。自钢......
小学生处于写字教育的起步阶段,要重视书写的规范性指导,促进学生掌握基本的书写技能,渗透书法启蒙教育和书法文化教育,发展学生的......
中国是书法的故乡,让传统书法教学走进课堂,无论是在审美方面,还是在掌握一门艺术方面,对学生而言他们都会收益颇丰。开发书法校本......
体验式教学法区别于传统的教学法,它强调以学生为中心,从学生的角度探讨教师的教学,主张学生的“亲身体验”,在体验的过程中学习。......
书法是我国优秀传统文化之一,也是基础教育不可或缺的内容。随着信息时代的来临,书法的实用功能逐渐被弱化,多数学生更是缺少扎实......
近年来,随着我国传统文化地位的提升,教育部已将书法纳入中小学必修课程,2017年,中共中央办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化......
书法艺术代表着我们中华在我国及世界历史上有着悠久的文化和历史,在国内各项文化艺术中占据着重要的地位与作用,十八大至今习近平......
新时期小学书法教学中引入智能化技术教学手段,有利于激发小学生书法学习积极性,从而在学生的主动参与和积极学习中,促成师生关系......
课程思政背景下，高校书法教师应重新审视教学设计，在内容选择和目标确立的过程中，融入课程思政的教学要求，在展开书法内容传授的同时，结......
书法是中华民族传统文化的重要组成部分,是历经千年亘古不变的优秀文化精粹。随着科技的进步,人们对书法的重视程度远不如从前。现......
汉字是中华民族伟大的发明创造,是华夏文明与智慧的结晶.书法是汉字存在的一种艺术形式,应用多媒体技术直观展示汉字的书写技法,将......
随着社会的不断发展与进步,我国高校对学生的教育已不单单只是重视学生的学习成绩,也开始注重学生的素质教育.但是如何培养学生,使......
在现在社会的教育中,无论是小学、初高中还是大学都非常注重书法。而初中时期是承上启下的时期,因此,学生更应该加强书法的练习,更......
在我国教育水平高速提升背景下,社会各界针对学生全面发展予以高度重视.书法作为一门高雅艺术,应用至小学语文课堂教学活动中,除可......
书法是中华民族的艺术瑰宝,蕴含着深厚的文化底蕴.学习书法、传承书法、将书法艺术发扬光大,是中小学生义不容辞的责任和义务.所以......
书法是中国传统文化中能够展现汉字艺术美的一种外在表现形式,而汉字的出现也促进了中国传统文化的发展。从"书法"这两个字的字......
摘 要：硬笔书法是历史和时代发展的产物与选择，在当今的社会生活中有着广泛的应用。现在很多师范生书写能力不足，所以在书法教学中加......
摘要：初中语文教学目标是培养学生的语言能力，塑造创新型的思维，为学生树立起正确的文体审美观，让学生了解到语文课本中包含的文化知识......
【摘 要】长期以来，学校的书法教学往往被等同于写字，而忽略了对书法艺术之美的感悟。学校对学生的书写要求逐渐降低，学生的书写水平......
期刊
【摘 要】书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质都具有重要作用。在小学书法教学中，尝试将中国传统福文化引入，将小学......
【摘 要】书法教学应带领学生追求临摹的领悟度、精准度和流畅度，在大量的临摹练习中，悟得心法、习得技法，实现书写法度的内化和书写......
东北师范大学附属小学开设书法课程的历史可以追溯到20世纪70年代。开课初期,为了满足教学需要,我校书法教师自行研发书法校本教材......
摘 要： 高职美术教学开展过程中，书法课程是极其重要的组成部分，其在一定程度上直接推动着优秀人才的培养，同时也帮助学生通过不断的......
艺术教育的本质属性即授法传道，彰显“个性”。书法教育亦然，自古至今都无法以一种固定的模式强加框囿。专业性书法教育如此，非专业性......
