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教育心理学认为,学生识字一方面是以字詞为中介,间接认识客观世界的过程;另一方面,学生在生活中的直接经验又能帮助他们更深入地记忆并......
喜多郎,原名高桥正则,日本新世纪音乐的代表人物,享有国际声誉的著名音乐家。 喜多郎的早期作品可以说基本是电子合成音效,1978年,他......
“汗水从额头流过眉宇、眼角、脸颊,滴落在地面上.同学们无人去擦拭,无人去理会……”读着案例《烈日下的反思》,我不由自主地想起......