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本文主要从如何加强学生的英语基础知识,教授学生阅读方法,扩大学生的知识面及做好阅读评估几个方面来上好英语泛读课,提高学生的......
[摘 要]《典范英语》阅读为学生课外英语阅读活动之一，有助于中学生英语阅读习惯的养成和阅读能力的提高。 [关键词]典范英语；阅......
《2019年美国国家教育进展评估阅读框架》由美国国家评估监管委员会设计,以“建构性反应阅读”为理论模型,将阅读视为意义建构的过......
2018年第四届全国中小学英语阅读教学学术研讨会上,王蔷教授提出,阅读教育的使命之一就是提升生命的价值,教师要将美好的阅读体验......
回溯阅读素养的定义和青少年阅读素养评估的现状,分析数字化时代青少年阅读的新特点和青少年阅读素养评估面临的新挑战,对数字化时......
文章从定量研究和阅读实验研究两个方面梳理了国外阅读调查与评估项目的发展历程。定量研究首先分析研究主体的发展历程,其次从调......
阅读能力的研究作为语文界和心理学界一直备受关注的研究课题,但对于阅读能力的概念界定,学者们看法不一。
As a research topic ......
