阅读态度相关论文
阅读在英语学习中占有极其重要的地位,对学生阅读能力的培养一直是英语教学的关键。近年来,教育学者们不断探索更加高效的阅读教学......
在初中英语阅读教学中发现,当前英语阅读教学模式受到教育评价导向、课时限制,以及英语教师对开展英语阅读教学的意义认识不足等原......
随着2017年版普通高中英语新课程标准的颁布,培养目标逐渐向核心素养靠近,对于英语教学技能的培养要求也随之提高。英语阅读能力作......
英语阅读是高中英语教学的重点之一，是学生学习英语的主要手段和途径。阅读也是学生接触英语语言、学习英语文化背景知识、了解英语......
《新课程标准》要求教师要让学生“喜欢阅读,感受阅读的乐趣。”“注意积累语言材料,养成良好的阅读习惯。”小学低年段的语文老师......
语文课程标准要求:九年课外阅读总量应在400万字以上,小学阶段课外阅读总量不少于145万字。在“实施建议”中提出:“要重视培养学......
摘 要：在语文教学中，我让学生用慧眼去体验阅读的自由，自主选择阅读内容、方法、学习伙伴；用开放式提问、交流启发他们的思维，点燃了学......
阅读是一个读者与文本相互作用、构建意义的动态过程。笔者以为，师生之间的关系，是教师指导学生阅读课文与学生主动积极阅读课文、不......
《语文课程标准》提出：“教师要为学生的阅读实践创设良好环境，提供有利条件，充分关注学生阅读态度的主动性、阅读需求的多样性、阅读......
新课标明确提出：“关注学生阅读态度的主动性、阅读需求的多样性、阅读心理的独特性，尊重学生的个人见解，应鼓励学生批判质疑，发表不同......
一位特级教师曾感叹：“教师不读书了还能教书吗？”可见，阅读是教师生命不被时间锈蚀的清新剂，同样，也是教师教学的“源头活水”。提升自......
《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称“新课标”）指出：“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”这种对话......
随着社会的不断发展,儿童早期阅读越来越为人们所重视。太原市儿童早期阅读问卷调查显示,儿童在阅读时间、阅读量、阅读态度和阅读......
摘要：阅读是语文课程中极其重要的学习内容，阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。为了能让学生更好地达到自主阅读的目的，作为......
《义务教育语文课程标准（2011年版）》对七到九年级的写作教学有明确的规定：“应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现......
【摘要】目前在小学语文阅读教学环节之中，教师使用的教学模式不能很好的适应学生，无法培养学生的学习热情。为了解决语文阅读教學中......
通过发放阅读调查问卷方式对河北地区高校大学生的课外人文书籍阅读进行调查研究，明确大学生阅读态度、需求、倾向和特征，结合调查数......
《新课程标准》要求教师要让学生“喜欢阅读,感受阅读的乐趣。”“注意积累语言材料,养成良好的阅读习惯。”小学低年段的语文老师......
小学阶段是人生阅读素养形成和发展的关键期,易受多种背景因素的影响和制约。国际阅读素养进步研究(简称PIRLS)专门构建了小学生背......
在新课改实施背景下，高中语文阅读教学最终的目标是实现学生自主的文本解读，而文学素质的水准需要专业的阅读基础与情感素养予以支撑......
在语文常规教学中,作业设计是一项重要内容。它既是对课堂教学内容的巩固和运用,也是培养学生自主学习能力的重要途径。但语文教师......
摘 要：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”培根把书对人的影响力，对人的心灵塑造说得形象而深刻。可见，对于一个审美观、道德观、人......
推荐理由： 选文借物喻人。在赞颂沙枣树的同时。也赞颂了具有沙枣树那样品质的人。试题重点考查考生对文章脉络和情感的理解情况......
摘要：在网络技术持续发展的时代背景下，网络文学蓬勃生长，其对高中生成长的影响也逐渐凸显出来。因此，积极吸收网络文学内容中的精华部......
【摘要】本文介绍了一项对英语专业新生进行自主阅读习惯培养的实证研究情况。研究结果表明，英语教师的积极介入、对学生进行阅读策......
摘要：阅读素养的培养不仅是语文教学的支点，更是个人修养、个人素养和终身发展的有力保障。新课改下学生阅读素养的培养策略主要有：营......
《语文课程标准》明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”学......
众所周知，人的行为影响人的思想和感觉，这一理念激活一系列快速、简单、有效的方法，帮助人们变得更快乐、更自信，让生活工作学习变得更......
摘要：阅读能力的提高不仅是小学语文教学中一项非常重要的内容，同时对于学生的整个学习阶段都非常有帮助。较高的阅读能力对于学生的......
一、研究的主题与背景 《新语文课程标准》在“教学建议”中明确指出：“语文教学应为学生创设良好的自主学习情境，帮助他们树立主......
大学生心理健康问题受到广泛关注，导致大学生心理失序的原因有多种，按照阅读疗法的基本原理，阅读活动匮乏可能是其中之一。在国内阅读......
新闻标题中存在着语用预设机制,在传递信息的同时,该机制常常会预设作者的立场、读者的已有知识,以及双方的共同认知背景等。研究......
一、问题的提出rn幼儿时期是发展语言的最佳期,故而教幼儿开展早期阅读是切实可行的,它不但符合幼儿自身的心理需要,而且可以普遍......
人们把中国几千年来的语文学习经验总结为“多读多写”。叶圣陶先生认为，“阅读是写作的基础”“阅读习惯不良，一定会影响表达”，写作......
“阅读不能改变人生的长度,但可以增加人生的厚度;阅读不能改变人生的起点,但可以拓展人生的终点.”美国哲学家培根曾说过: “读书......
绝大多数初中生都不能主动地进行课外阅读,他们用于课外阅读的时间少得可怜.《语文新课程标准解读》:“初中生要学会制订自己的阅......
对初中生经典美文阅读现状和经典美文阅读态度的问卷调查显示:初中生经典美文阅读基本立足课本,以提高阅读成绩为目标.对经典美文......
新颁布的《语文课程标准(实验)》对阅读教学提出了这样的建议:“教师要为学生的阅读实践创设良好环境,提供有利条件,充分关注学生......
开放性阅读教学是针对传统阅读教学中的封闭性特点提出的,它充分顾及学生在阅读态度上的主动性,阅读需求的多样性,阅读心理的独特......
本文以初中生英语阅读为例,通过对初中生英语阅读的现状进行分析,并结合阅读态度对其学习效果的相关影响,为帮助学生树立正确的英......
