队列教学相关论文
队列队形为体育教学最基本、最重要的一项内容.本文基于小学一年级学生的年龄、身心发展等特征,尝试运用“加减法”激趣促学,对培......
队列教学是部队院校中的入门课程,传统的队列教学模式已经不能满足当前队列教学的需要,本文根据参教式的教学模式理论,希望为部队......
摘要：本文结合应急管理部出台的《国家综合性消防救援队伍队列条令》，分析了笔者所在的中国消防救援学院队列教学的现状，有针对性提出......
本文结合中国消防救援学院队列教学的具体现状,结合自身多年从事队列教学的实际,提出了队列训练常用的十种教学方法,突出强调要做......
队形队列教学是小学体育教学的一个重要内容，也是辅助教师完成体育教学任务的一条有效途径。它是指全体学生按照统一的口令，一定的队......
队列教学训练原则是教学中必须遵循的基本要求,是根据教学训练目的和教学训练特点规律提出来的,是教学训练实践经验的总结。在队列......
新课程标准是以激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应......
运用心理学中成就目标定向理论,结合队列教学特点,对影响成就目标的诸多因素进行分析,提出在队列教学中应重视学员的心理活动,设定......
队列教学是体育课教学的重要组成部分,是向学生进行集体主义思想教育的重要手段.通过队列练习可形成正确的动作和姿态,可以培养学......
针对传统的教学模式已难以满足队列训练课人才培养的要求,根据学员参教式教学模式理论基础和特点,提出了该模式的实施步骤和要求,......
研究了秩序感的教育开发价值与队列练习的秩序感表现形态与特征.采用实验、专家评定等方法,对队列教学进行了研究.结果表明:运用秩......
队列训练的内涵,要求队列教学不能仅停留在规范肢体动作的层次上,而忽略队列训练对军人意识、军人素质、军人作风的内向性培养。队......
队列动作是人民警察优良作风的培养和技术、战术训练的需要，是警察队伍精神风貌的一种表现，是加强警察队伍现代化、正规化建设的一种......
纵观古今，尽管现在的队列同古代的阵势不能同日而语，但队列训练在军队、地方大士兵、学生爱国主义教育和纪律、作风培养中的作用，仍然......
队列教材是大、中、小学校体育教学大纲中教材的重要内容之一，它对人体的锻炼价值，特别是对培养学生的组织性、纪律性、集体主义观念......
<正> 在队列踏步和齐步走的教学中,常发现有的学生手脚配合错误,即:抬左腿同时向前摆左臂,抬右腿同时向前摆右臂,此所谓“同手同脚......
在体育课堂教学过程中,往往会发生这样的情况:教师在课前认真研究队列练习的知识点、重点、难点以及如何通过练习培养学生集体观念......
队列教学中的"向左(右)转"教材,是帮助学生认识和分辨左右方向、发展学生空间体位感觉,发展空间定向能力及快速反应到位的能力,是......
队列教学有方法，但并非固定的模式。队列的教学最重要的就是掌握其方法，这是由队列教学的科学性和艺术性决定的。然而，队列教学的方法......
纠正错误动作法是队列教学中最常用的直观教学手段。本文分析了队列教学中几种常用的纠正错误动作法进行分析,并对其在队列教学中......
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