盘古一举开混沌，　　女娲补天始造人。　　伏羲燧人为始祖，　　龙的传人遂得名。　　炎黄涿鹿定中原，　　尧舜禅让传美名。　　仓颉造......

据战国纵横家张仪描述，秦军士卒与六国的士兵相比简直是勇士和懦夫之比；战国末期的荀子也说，齐、魏的勇士统统比不上秦军。秦军既然如......

关键词：农民战争，危机与威胁，明朝灭亡　　中图分类号：G63 文献标识码：B 文章编号：0457-6241（2019）09-0020-05　　部编教材第17课“明朝的......

[摘 要]部编初中历史新教材在使用过程中，为了培养学生的历史核心素养，历史教师需要革新教学观念和教学方法。重视史料教学有助于培......

摘 要： 在历史与社会教学过程中，课堂提问既是重要的教学手段，又是完美的教学艺术，它是联系教师、学生和教材的纽带，是激发学生兴趣，启发......

[摘要]当前“不忘初心”是政治生活中的重要话题。文章以“初心”为线索和落脚点来设计《秦末农民大起义》一课，突出体现了时代精神......

前几年刚刮起“审计风暴”时，国家审计署猛然将违规的诸多部委、央企一一点名过来，闹得当事者尴尬非常。普通百姓兴奋之余，一时却回不......

李自成杀李岩，是因为相信谣言。　　李岩为李自成义军迅速壮大立了三次大功。第一次立功是李岩当“宣传部长”时，起草了广为传播的歌......

一、教学背景　　由于受应试教育的影响，初中历史课堂教学效率仍然较为低下。这种历史课堂缺乏人文气息，没有生命尊严，忽视学生的主体......

人教版部编本历史教科书中插有大量图像（历史地图、表格、代表人物画像等）， 它们给教材增强了直观性、趣味性、可读性、欣赏性，有利于......

核心素养是指“学生在受教育过程中，逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。而历史学科的核心素养是历......

【摘 要】 历史学科与其他学科加强科际联系符合辩证唯物主义基本原理和建构主义理论，也具有心理学依据。历史学科要加强与语文、政......