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目的：测试中国少年智力测验（CISJ）与韦氏儿童智力测验中国修订版（C—WISC）的平行效度及测验结果的城乡差异。方法：对301例10岁～15岁青少年......
目的:探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的智力水平和智力等级分布特点。方法:选取符合DSM-IV诊断标准的240例ADHD儿童,以及50例正常......
目的探讨瑞文标准推理测验与韦氏智力测验结果之间的差异。方法对72例在我研究所心理评估中心测试智力的儿童进行上述两项测试,并......
<正> 为了探讨来我科进行检查儿童的智力水平及智力结构特征.以便有针对性地进行干预,进而改善儿童的认知功能,提高儿童的素质,我......
孤独症谱系障碍(autistic spectrum disorder,ASD)儿童的智力水平和智力结构存在特异性的反应模式,韦氏智力测验作为智力测试领域......
PASS理论是作为一种新的智力观而提出来的，并在多年的理论与实践的探索之中逐渐形成的。与传统的智力理论与测验相比，PASS理论在许多......
目的测试中国少年智力测验(CISJ)与韦氏儿童智力测验中国修订版(C-WISC)的平行效度。方法对301例青少年分别进行CISJ与C-WISC测试,......
为探讨韦氏儿童智力测验与CAS认知评估系统之间的关系,对37名轻度智力障碍儿童进行韦氏儿童智力测验和CAS测试。结果显示:轻度智障......
