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学会提问是学生进行有效学习的前提,有助于培养学生的问题意识和批判性思维能力,促进教与学的有效互动。教学中,教师可通过预习提......
【摘要】如今，要求学生在课前进行有效预习的理念越发推广。然而，很多学生对于为何要进行语文预习以及怎样进行语文预习，并没有深入理......
【摘 要】在平常的教学中，我们应该在学生理解不了的地方下功夫，进行学情分析、以学定教，教学才更有针对性。本文着重从预习提问和阅......
“好课的烦恼”引发了笔者的思考。笔者借鉴美国翻转课堂，通过尝试“预习提问，合作学习，视频复习”的课堂形式，提高了学生的学习兴趣和......
