预习环节相关论文
[摘要]面临时代发展和社会生活变革对素质教育的呼唤，变革知识本位的教学观念，树立以素质教育为价值取向的教学观念逐步深入人心。素......
预习作为教学活动中不可缺少的环节，对课堂教学效率以及成果都具有重要作用。本文结合我国初中物理教学，从课内预习、阅读指导、预习......
在新课改教学理念的实施下,要求初中数学教师要使用不同的教学形式,积极带领学生转变自身被动接受知识的状态,进而转变为主动学习,......
【摘要】如今，要求学生在课前进行有效预习的理念越发推广。然而，很多学生对于为何要进行语文预习以及怎样进行语文预习，并没有深入理......
摘 要：在传统的高中地理教学活动开展中，学生一般采取死记硬背的方式来识记基础知识，如此不但无法深刻地理解、掌握基础知识，甚至会起......
如今,微时代的到来,使学生学习和生活的方方面面发生了巨大变化,随着现代网络通讯技术的迅猛发展,微课应运而生,其凭借自身短小精......
预习在学生平时的学习过程中具有十分重要的作用。数学是一门十分重要的通识课程,在义务教育阶段,数学对于学生来说还是具有一定的......
本文对预习环节的探究,是从新课程“改变过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度”理念出发,突破过去将预习环节仅限......
【摘 要】在语文学习中存在的盲区误区和在教学过程中出现的那些低效无效环节不就是“黑洞”吗？这些黑洞导致学生在学习语文的过程......
学习不打无准备之仗,尤其是在新课标改革之后,“先学后教”的教学理念更加深入人心,从小学到中学,预习环节的重要性被多次强调。对......
摘 要 《论语》上说：“不愤不发，不悱不启。”是说教师在教学过程中，学生对问题一点也不理解时不讲，对问题想知道答案而又不太清楚时再......
初中一线历史教师在教学中如何在预习、授课、练习三个环节对学生进行历史思维能力的培养?本文对此进行了详细的阐述,并通过大量实......
数学课程是高中阶段的重要学科,与初中阶段的数学课程相比,高中数学所涉及的知识点与概念更加抽象,也增加了学生的学习难度.另外,......
引桥教学是指教师在讲授新知识前,以学生原有知识为基础,进行引桥的搭建,降低学习的难度,引导学生轻松学习掌握新知识,提高学生的......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》中明确指出，体验式教学在高中数学教学活动中的践行既是一种新的符合素质教育要......
教师在教学过程中，不仅要引导他们积极思维，挖掘学生潜在的求知欲，教会他们知识，更要努力优化课堂教学，提高学生学习能力。培养学生兴趣......
【摘要】 课堂教学的过程就是各种教学资源不断整合的过程，教学相长，这是一个动态的过程.动态的课堂是，生本——问题课堂，即用问题串的......
对于实验课程来说,学生的预习环节十分重要,预习效果直接决定学生对整个实验的理解和把握程度。本文根据目前淮阴师范学院物理化学......
摘 要：随着教学改革的进一步深入，“自主学习”“独立学习”“先学后教”等字眼逐渐成为现代化教学模式的热词。无论是小学还是中学，......
摘 要：在课前预习环节、课上教学环节以及课后作业环节中运用“教学做合一”理论，能够突出数学学科的特点，充分发挥学生的主体性、能......
传统教学下的学生预习只是一种表面的走过程的形式,学生缺乏积极性、主动性和创造力。在新的形势下,为了适应新课程改革的需要,本......
为了提升小学语文教学质量,文章首先阐述了微课教学的优势,然后提出了微课在语文教学中的应用实践,包括把微课引入课前预习环节,引......
预习环节是语文课堂教学的一个重要环节。有效的预习活动能保障教学的效果和质量。在预习活动展开的过程当中,教师要注意合理安排......
语文学科具有工具性和人文性，一方面要把基础知识落到实处，一方面要提高语文素养，塑造人格。但从当前的语文学习来看，教师如果忽视了有......
自主教育不仅是在课堂上引导学生作为学习主体进行知识的建构,还包括在课前的预习与课后的练习以及知识的分类上。在课前的预习环......
中职学生的数学成绩一般都不是很理想，文章就自身教学经验提出几点体会，即：要使学生学好数学，教学中应注重教与学的配合，抓好教学的各个......
随着素质教育的进行，初中化学教学模式发生了变化，在课堂教学中，教师和学生构建了平等关系，创设了和谐的学习氛围，有利于激发学生的学习......
预习环节是小学语文教学的基础环节。作为小学语文教师应强化预习环节,引导学生重视预习环节,自主预习提高自学能力。围绕小学语文......
在初中英语的大班教学中，学生水平参差不齐，教师难以在课堂上顾及到每一个学生的具体需求，因此无法充分调动所有学生的学习积极性，导致......
思维导图采用图文并茂的形式,将知识主题的层级关系以相互隶属与相关的层级图表现出来,将主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。......
在高中英语的大班教学中,学生水平参差不齐,教师难以在课堂上顾及到每一个学生的具体需求,因此无法充分调动所有学生的学习积极性,......
