预科数学相关论文
探讨了基于微信的预科数学管教学做合一教学实践策略.概述了预科数学和管教学做合一的内涵,分析了预科数学管教学做合一教学中存在......
数学学科的核心内容就是数学思想,在高职院校的数学教学中,研究数学思想的教学模式对于构建科学的教学体系而言是非常重要的。数学......
高等院校少数民族学生预科班数学课程的设置应该根据少数民族学生预科教育的目的，从少数民族学生自身的实际状况出发从事教学，把......
摘 要： 民族预科学生对数学的兴趣和爱好有明显不同，对数学知识的接受能力的差异也客观存在，“分层次教学”是一种符合因材施教原则的......
【摘 要】高等院校少数民族学生预科班数学课程的设置应该根据少数民族学生预科教育的目的，从少数民族学生自身的实际状况出发从事......
试卷是考试的载体,其质量直接影响考试结果的可靠性,并对教学及学生学习态度产生影响.通过对数学试卷进行科学而合理的评价,以期达......
本文以六盘水师范学院少数民族预科生的数学学习为研究对象,通过分析少数民族预科生数学学习的现状,寻找造成预科数学教学中问题出......
数学建模就是应用数学知识解决实际问题,根据数学教学中研究新理论和数学教学实践新需要,对预科数学教学中渗透建模思想提出了几点......
少数民族预科高等数学是为少数民族预科生类各专业开设的一门重要基础理论课程,是培养和造就各类专门技术人才的主要课程,在培养高......
通过开放问卷了解少数民族预科生的学习状况及影响因素,随机抽取西北民族大学少数民族预科生进行问卷实测,了解他们具体的学习适应......
本文主要探讨内地新疆高中班预科与高中数学的衔接策略,针对内地新疆高中班预科学生数学学习整体基础薄弱、语言障碍较大、两极分......
对现行的民族预科《数学》进行了简析,结合大学预科教育教学的特殊性,对预科数学在教学内容的选择,教学重心的定位及教法上进行了......
预科数学是少数民族预科的主干课程之一,学好数学可为预科生将来的可持续发展奠定良好的基础。通过对湖南省少数民族预科基地吉首......
民族预科学生的生活背景差异较大、数学基础参差不齐，现今基于MOOC（幕课）的线上教育已渐成规模，传统的“分层互动”教学模式也应注入时......
分组教学是现今一种非常有效的教学方法，本文针对预科阶段的特殊性，在预科数学课堂教学中采取分组教学法，从而优化预科数学课堂，达到提......
信息技术的蓬勃发展给我国少数民族预科教学带来了很大的影响。长期以来,“如何高效地实现少数民族预科教学与高职对接”是少数民......
随着时代的不断进步以及国内人口数量的迅速增长,国内总体竞争都呈现着上涨趋势必然会不停地持续上升。在这样的社会环境下,我们只......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
在大数据时代，知识经济飞速发展。处于中等教育和高等教育衔接地位的预科教育，既是培养少数民族学生成为高级人才的教育，更是国民素质......
