高职文化相关论文
高等职业教育在当代中国已经成为一种重要的社会文化现象。中国特色高职文化的建构需要依据和结合特定的渊源背景、土壤条件和建构......
处于品牌提升时期的高职改革需要向“高”“深”发展。塑造大学文化,推进大学精神在高职中的深度融入,从文化认同的意义上表达高职......
原有以学校为主体的校园文化,已经不能适应以校企合作为主导的高职改革趋势,也不能满足高职学生可以灵活到企业进行顶岗实习的要求......
图书馆在大学的地位,决定了在校园文化建设中,图书馆有着不可推卸的使命与担当.高职院校以图书馆为平台组建学生社团,推动高职学生......
建设基于企业文化融合的校园文化是高职院校发展的需要.文章从校园文化和企业文化相似性出发论述了融合的理论基础,分析了校园文化......
高职教育发展从深层次来讲是高职教育文化的发展。西安航空职业技术学院在明确教育目标，突显职业特色，探索高职文化定位；依托区域优势......
建设基于行业文化融合的校园文化是高职院校发展的需要。本章从行业文化与校园文化相似性出发论述了二者融合必要性，提出了融合的四......
近几年来,文化已越来越成为一个国家综合国力的重要组成部分.高校教育文化的多元性,也不断呈现出来.那么对于既具有公安属性又具有......
近几年来,文化已越来越成为一个国家综合国力的重要组成部分。高校教育文化的多元性,也不断呈现出来。那么对于既具有公安属性又具......
高职教育作为高等教育的重要组成部分，文化育人是高职院校人才培养的核心，担负着为社会发展和建设培养高素质、高技能人才的重任。我......
基于校企合作的高职文化建设,最重要的是确立高职文化的核心价值观,全方位推进校企合作,实现校企文化的互动与融合。近年来国家示......
作为以校园精神为主要特征的高职校园文化，重在“文化”层面上做文章。高职校园文化要氤氲传统大学“人文”气息，强化高职特色的“教......
推行高职院校二级管理应抓主要环节。其关键环节在于：与二级管理相对应的高职文化、称职的管理团队、重视发挥学术权力的影响和作用......
建设基于校企合作的高职文化,最重要的是确立高职文化的核心价值观,实现校企文化的互动与融合。近年来国家示范高职院校的实践证明......
高职教育在文化背景中既受到文化的影响,同时又在创造高职精神和高职文化,既遵循文化发展的普遍规律又以它特有文化的存在方式给社......
高职文化融入企业文化反映了高职的职教特性。文章对高职文化融入企业文化运作机制进行了初步构建,提出了高职院校要加强对企业文......
思想政治理论课在高职文化构建中具有重要作用。加强对思想政治理论课的理论研究和创新,提高思想政治理论课的教师队伍素质,充分发......
[摘要]高职文化研究领域目前缺乏实证研究，因此，文章采取调查问卷的方式，从学生视角研究高职文化建设的现状，主要从学生对高职文化包括......
［摘要］我国高职文化建设起步较晚，目前存在于其中的问题主要表现在以下几方面：对多元文化发展的背景在学生群体中造成的影响认识不足；注......
[摘要]高职文化是高职教育发展历程中逐渐凝聚而成的，是高职学人的共同价值追求，是规范高职行为、提振高职士气、凝聚高职人心、引领......
摘要：就创新高职文化建设提出了六维建构思路：国情与文化交融相结合，营造高职文化生存的良好氛围；理性精神与人本主义相结合，更新高职文......
融企业文化与校园文化于一体的高职文化,在培养学生职业理想、职业素质、职业修养等过程中具有重要作用,以高职文化为引领,通过校......
高职院校专任教师是高职文化的主要探索者与创造者,实践者与示范者,传承者与传播者,监督者与保障者,但当前专任教师在高职文化建构......
高职院校文化具有主导性与多样性共存的特点，用社会主义核心价值体系统领高职院校的多样性文化，在很大程度上影响和决定着我国意识形......
厘清高职文化提出的过程及内涵，是打造富有特色的高职文化的基础。高职文化作为高职教育发展的必然现象，它的打造需要政府、社会和学......
高职文化的静态维度主要探寻其一般性,高职文化是一种管理文化、教育文化和应运而生的文化,同时它的结构也是多层次的统一体,包括......
从学生视角出发，认为教师在高职文化建设中应发挥中坚作用。教师要把握高职文化建设的方向；要确立高职文化建设的具体内容；要加强高职......
摘 要：在追求高职教育可持续发展的今天，高职文化的生成成为人们不断反思的焦点之一，因此要探寻高职文化的立足之基和凝练之途。其路......
工学结合已然是我国高职教育的基本办学理念。高职文化建设中,工学结合应是其特质的决定要素与建设路径的重要原则。在高职文化的......
我院围绕校园文化建设理念，设计和打造三大校园文化品牌工程，全面探索物质文化、制度文化、精神文化建设，阐述了高职院校通过熔炼高职......
高职院校文化建设的核心是大学文化的创新，要以文化创新为先导，与职业文化、企业文化有机融合，共同完成培养社会人才、引领学院前进的......
高职院校应当在与企业文化的互动、交流与融合中,建设有特色的自身文化,全面提升服务能力和文化育人能力,提升高职院校的核心竞争......
本文以提升高职文化质量为切入点，通过更新高职文化质量意识、教学模式创新、师资队伍培养、校外实训基地建设、学生社团文化建设、......
根据马斯洛“七层次需求理论”,人的动机和欲望是由低层向高层递进的,越高越接近自我实现的精神境界。高职校园文化的追求,应基于......
文章通过高职院校文化建设的路径研究与思考，总结了如何构建具有高职特色的大学文化，并以江苏食品职业技术学院校园文化建设的实践案......
在网络等新媒体的冲击下,高职校报如何找准自身定位,体现高职文化的特色,实现文化育人功能的最大化是校报工作者面临的一大难题。......
本文针对高职院校思想政治工作、文明创建与高职文化建设的特殊性与交融关系，从个人、校企、发展、创新四个方面分析了三者建设的融......
不论是从语义上看还是从逻辑上看,高职文化与高职校园文化是两个内涵和外延不同的概念。厘清高职文化与高职校园文化的逻辑关系将......
“ 工匠精神” 作为一种优秀的职业道德文化,在高职人才培养过程中具有重要的时代内涵和当代价值.严谨求实、持之以恒、爱岗敬业、......
高职文化是一种“软实力”，但其长期成为高职院校的“软肋”，缺乏吸引力，这与当今高职教育发展要求不相适应。准确分析高职文化吸引力......
地方文化与高职文化具有相互影响、相互依赖的密切关系。地方文化是高职文化建设的重要源泉，而高职文化则承载着地方文化传承与创新......
高职文化属于软实力建设的范畴,由高职教育精神、办学理念、校园文化三个层面构成。通过对福建信息职业技术学院文化建设进行调研,......
高职文化建设是高职院校内涵建设的重要方面,其建设一定要突出职业特色;在分析高职文化特点和内容的基础上,提出了高职文化建设中......
