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针对高职学生自主学习能力有所欠缺的状况,结合齐莫曼自主学习理论的基本框架,从学习动力、学习方法、时间管理、自我反思、社会环......
西南大学教育学院院长靳玉乐在《自主学习》一书中这样说:自主学习(self-regulated learning)一直是教育心理学研究的一个重要范畴。......
自主学习在国外出现已经近一个世纪,但对于什么是自主学习至今尚未形成统一看法.目前国外比较有影响的自主学习的定义,是美国著名专......
自主学习对学生创新精神和实践能力的发展以及学习成绩的提高非常重要。在当前的基础教育中,研究性学习为培养学生自主学习能力提供......
结合齐莫曼自主学习理论的基本内涵和在教学中运用的启发,根据《大学生职业规划课》的教学目标及自主性学习不足的问题,提出要增强......
自主学习能力的获得需要经历一个逐级递进的过程。美国学者齐莫曼和申克将自主学习由低到高分为观察水平、模仿水平、自我控制水平......
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