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鼓筒—盘—轴组合转子结构有限元分析程序系统——体壳过渡元的“虚假应力”现象及改进方法
【机 构】
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西北工业大学
【出 处】
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第七届发动机结构强度振动学术会议
【发表日期】
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1994年期
其他文献
【摘要】在新课程的浪潮冲击下，教育教学迎来了全新的挑战。培养学生的自主学习能力，构建高效课堂成为当前重要话题。这就要求初中语文教师重视学生自主学习能力的培养，循着学生的思考方向，做到有的放矢地进行知识教授，让学生在掌握语文知识的同时，也能提高语文学习水平。在本文中，笔者将结合多年教学实践，简要阐述初中语文教学中如何培养学生的自主学习能力。 【关键词】初中学生；语文；自主学习；趣味 【中图分类号
为了提高我们已研制成功的“新型簧片式硅加速度传感器”的性能，用“有限元法”计算了不同形状和尺寸的质量块在40g值加速度作用下产生的应力分布。使我们优选了最佳的质量块
【摘要】积累—创作，是学生书面表达能力发展的规律。优美的语句，各具特色，富有表现力的篇章，只有熟记在心，才能变成自己的财富，在运用时才能达到“下笔如有神”的境界。而语文教学的工具性与人文性统一的特性，决定了阅读教学中人文熏陶与语言训练要有机结合，因此，在阅读教学中，培养学生做生活的有心人，拓宽积累渠道，培养良好的阅读习惯便显得十分重要。 【关键词】积累；语文教学 【中图分类号】G633 【文献
【摘要】随着我国教育改革的不断深入，高中语文如何提高课堂质量，提升教学效率、效果、效益成为一项重要的课题。一堂教学的有效性直接决定着学生学习质量的高低，对学生的学习起着决定性的作用。因此在高中语文课堂要求教师利用最短的教学时间，投入最少的精力，得到最大的教学成果，让学生获得最有效的发展，在教学中教师要转变教学方式，利用多种方式提高学生的语文综合素养。 【关键词】高中语文；有效性；构建 【中图分
【摘要】随着时代的发展，传统的教学模式和教学体系已经不能适应社会对人才培养的需求，新课程改革下应该诞生更加科学的教学模式。对于语文学科教学而言，新课程改革也不断提出新的教学要求和发展性教学理念。在高中语文教学过程中，作文教学是教学的重点和难点，笔者认为我们可以积极运用任务驱动教学模式进行作文教学。 【关键词】高中语文；互动交流；任务驱动；作文教学 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 一