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贵阳市大气污染特征及变化趋势分析
【机 构】
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市环境监测中心站(贵阳)
【出 处】
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中国环境科学学会成立20周年大会
【发表日期】
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1999年期
其他文献
摘 要：在初中英语的学习过程中，英语的语法、词汇量及读写能力是考量英语学习能力的最主要的环节，也是学习的重点。对于英语的语法来说，这一环节在初中英语中是作为单词间的支架来存在的，并且具有特定的规律性和逻辑性，充分、简洁地表达出句子的含义及情感。对于中学生来说，充分地掌握英语语法技能这一知识体系是对语言形式全面的加深，也在逐渐地提升学生的语言实践的能力。本文就通过在课堂上采取各种方法对学生进行了教导
从一个神经元模型出发，研究了由１０００个神经元组成的网络中神经元动作电位发放的动力学特性。由神经元动作电位发放的动态时间—空间图形和时间间隔序列，我们发现在周期性外刺激下网
金及六个铂族金属全部有效溶解是贵金属提取冶金中一个公认的难题，针对贵金属品位从０．１℅－２０℅，贱金属及ＳｉＯ〈，２〉、Ａｌ〈，２〉Ｏ〈，３〉等造渣氧化物含量较高的矿产难处理贵金属富集物及各种品位的贵
文章报道了金川公司二冶炼厂在实践中采用氯气浸出－还原焙烧工艺。实践表明采用该工艺，能够有效地从铜渣中富集贵金属，精矿溶解效率高，工艺对原料适应能力强。可以提取含贵金属２００ｇ／ｔ以
摘 要：数学作为一门基础学科，在学生的求学生涯中扮演着极其重要的角色，学生要学好物理、化学等许多理工类学科，就必须掌握好数学这门课程。在初中数学教学中，培养学生的解题能力是数学教学的核心和灵魂，因此，数学教师在教学时，不要一味地只是讲解概念、公式，要重视培养学生的解题能力。本文通过探讨有效地培养学生数学解题能力的策略，旨在切实提高学生的数学综合水平，为其今后的发展打下坚实的基础。 关键词：初中数
摘 要：在高中英语听力教学中，很多教师忽视对学生听力策略的培养，造成学生听力的提高受到制约。笔者在本文中阐述了听力策略培养的意义及教学实践，旨在将教学活动设计和听力策略培养相结合，以求使学生养成策略听力习惯，达到提高听力能力的目的。 关键词：听力教学；听力认知策略；培养 一、 引言 听力技能是语言交际能力的重要组成部分，它是学习者获取语言输入的重要渠道。但是，长期以来，在高中阶段听力教学往往
英语阅读能力作为英语学习的一种输入技能,在各阶段的英语教育中有着十分重要的地位.因此,在学校教育中,有效培养学生的英语阅读能力就成了英语课程学习的主要目标.本研究将
摘 要：英语是全球最为通用的语言，对于我国的企业而言，想要走出国门，在全世界的竞争中有自己的一席之地，就必然需要掌握英语这个技能。企业对人才的要求之中很多要求具有一定的英语能力，特别是一些大型的企业更是有着很高的要求。作为人才培养的主要途径之一，教育也必须要做出相应的变革来培养高素质的英语人才，进而能够适应社会发展的需要，同时也能够为我国企业和社会的发展贡献自己的一份力。英语教学改革目前也进行了很