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小议学困生在数学课堂的提高
小议学困生在数学课堂的提高
来源 :中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xeabor1
【摘 要】
:
学困生出现在每一科中,但是某些学科学困生是可以通过短时间努力改变的,如政史地这些科目,大部分学生通过改变自身学习态度,做到上课认真听讲,课后作业认真完成是可以改变的,但
【作 者】
:
张军红
【机 构】
:
乌苏市第五中学 新疆乌苏833000
【出 处】
:
中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会
【发表日期】
:
2018年期
【关键词】
:
数学学困生
学习态度
课后作业
学生
学科
时间
科目
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学困生出现在每一科中,但是某些学科学困生是可以通过短时间努力改变的,如政史地这些科目,大部分学生通过改变自身学习态度,做到上课认真听讲,课后作业认真完成是可以改变的,但数学学困生不是一朝一夕产生的,所以其改变这种状况也需要我们深思并得出有效办法并长期坚持方可改变的。
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