论文部分内容阅读
航海雷达双电子方位线的应用
【机 构】
：
大连海运学院
【出 处】
：
中国航海学会船舶通信导航学术会议
【发表日期】
：
1993年期
其他文献
摘 要：在数学学习中，不仅仅在注重雙基的同时，还应该结合具体的内容，让学生通过体验、观察，从而得到顿悟，通过身临其境的感触，从而提升发现问题、分析问题、解决问题的能力。 关键词：数学教学；顿悟思考；平方差公式 佛语有云：“困则不悟，悟则不困。”常用来形容某一位智者对某一事物的看法达到一定的高度与深度，超脱凡俗和一般人的风解，而格式塔心理学家的主要代表人物苛勒。通过对黑猩猩的学习问题的实践研究而
摘 要：数学作为我国教育体系当中的关键性组成部分，同时也是基础学科之一，借助数学学习，可以在一定程度上培养学生逻辑思维能力，为今后的学习奠定良好基础。此外，初中数学在实际生活当中有着非常强的适应性，借助课堂学习，学生能够清楚了解大量自然界中的客观性规律，进一步锻炼自身的认知能力与计算能力。与此同时，观察能力也是初中数学学习中不可或缺的培养能力，若学生拥有良好观察能力，则非常容易解决好学习生活中遇到
近期有媒体报道，增加交费年限可能替代延迟退休，成为养老制度改革的选择方案。延迟退休的效果是增加交费年限、减少养老金的发放，增加交费年限必然导致延长工作时间，两者唯一的区别是，延迟退休当即触发众怒，增加交费年限要隐蔽得多。 延迟退休与增加交费年限就是朝三暮四与朝四暮三的关系。延迟退休可能是交纳时间延长了10年或5年，领取养老金时间减少10年或5年；增加交费年限，交费最低年限可能从目前的15年延长到
摘 要：试卷讲评指的是在考试结束以后分析学生答卷的质量并且为他们进行讲解，帮助学生更好地巩固已学的数学知识，尤其是在复习阶段能够有效地给学生进行相关知识的查漏补缺、提高学生的全面的知识能力。在数学试卷讲评的时候，许多老师对讲评的作用并没有一个正确的认识，因此在讲评试卷的时候没有针对性，同样对待每个学生。有许多老师在评卷的时候只顾自己发挥，根本没有将学生的主观能动性重视起来，让学生在学习中处于被动的
摘 要：当前，小学数学的课堂教学存在不少问题：如教学模式僵硬，缺乏灵活性；教学活动流于形式；学生主体意识缺失，参与率低下。针对这些问题，小学数学教师应当结合新课改思想，不断改革创新，促进小学数学教学有效性的提升。 关键词：小学数学；有效性；现状；对策 在新课程改革背景下，国家对教师教学的衡量和评价方式也在悄然发生着各种变化。在课堂教学中，“有效性”成为了教育主管部门评价教师教学效果好坏的关键指
本文描述了机器人路径规划的一种新方法：基于转移费用矩阵的机器人路径规划方法。通过定义转移费用矩阵的概念及其上的二元运算，将最优路径的生成，转化为矩阵的运算，使得有限步的
摘 要：随着新课改的不断深入，小学数学教学也发生了巨大的变化，教学效率也得到了明显的提高，但是在此背景下，小学数学教学中还存在一些问题亟需解决，成为制约教学效率提升的瓶颈。本文对当前的小学数学教学现状进行了分析，并针对这些问题提出了有效的优化策略。 关键词：小学数学；教学现状；策略 课堂是实施教育的主阵地，课堂教学效果的高低决定着学生对数学知识的掌握情况，虽然在新课改的背景下小学数学教学取得了