浅谈高中语文整本书阅读教学策略

来源 :广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(八) | 被引量 : 0次 | 上传用户:java_xz
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随着新课程改革的深入,教育教学观念逐渐发生变化。在新高考的背景下,高中语文工具的价值越来越明显。在实际语文教学过程中,整本书阅读已成为语文教学的重要组成部分。基于高中整本书阅读教学的现状,分析整本书阅读的重要性和意义,引导学生整本书阅读的有效途径。
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