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针对当前中职学生在漫画技法课学习中存在的只会临摹不会创作的问题,需要探索如何在教学中进行"默画"训练,并从多方面进行教学实践,不断总结新思路和新方法,提高教学效果.要想切实培养学生的造型能力和想象力，改变学生只会临摹不会创作的现实问题，就要在教学中循序渐进地进行造型能力的培养和想象力的培养，认识到默画的重要性，并且进行有效的默画训练是非常必要的。只有了解学生的实际学习情况，多方面进行教学实践，才能不断总结出教学的新思路、新方法。