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第六届全国生物膜学术讨论会文摘集
【出 处】
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第六届全国生物膜学术讨论会
【发表日期】
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1996年期
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小学教育主要是养成教育，学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。本学期我班的德育工作一直按计划认真顺利进行。开学初，利用班会，晨会对学生进行安全教育，认真贯彻《小学生德育纲要》，《小学生日常行为规范》，《小学生守则》，《礼仪常规》等对学生进行安全、纪律、法制、思想品德、环境、文明礼貌等教育，使学生从开学起就有一个良好的开端。下面我就我多年从事
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芝麻双茎高产栽培新技术是河北省粮油作物所的一项新成果。近三年来,经在河北省大面积示范推广,增产效果十分显著。据试验,春播芝麻双茎栽培比传统种植增产30～40％,夏播芝麻双
初中思想品德课是学校德育工作的主渠道，是我国学校教育的社会主义性质的标志。回顾近几年思想品德课的教学实践，我终于悟出一个真理：唯有改革，才能永葆思想品德课教学的生命力。作为一名从事基础教育工作的思想品德课教师，我结合教学实际，积极尝试新课程改革，在激发学生思维，确立学生主体地位，培养创新能力，实施多媒体教学，开展教师、文本、学生三维互动方面做了许多有益探索和尝试，获得不小的教益，更增强了实施新课改
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随着我国社会主义建设事业的飞速发展，祖国各地变化日益新月，并给教师提出了更新更高的要求，要求教师不能只停留在一般的“传道授业解惑”传统水准上，而应要顺应时代，做“传道”的“精神”，“授业”的“能师”，“施爱”的“人师”。“三师”之中。更重要的是“人师”。 教师所承担的社会责任中，最重大的责任是为社会和时代培养新人。教师的工作对象是活生生的，极富情感而又性情各异的学生群体。教师所从事的工作就是用自
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内容摘要：教育的对象是鲜活的生命。生命应该是自然的，自由奔放的，千姿百态的。老师的眼里应该是参差不齐，五颜六色的花朵；老師的心里应该是百花齐放，波澜壮阔的世界。而不是修剪整齐地冬青，上足发条的闹钟。那么，教师怎样执教才能让教育的花坛永远是春天，让教育之河永远奔腾前行呢？我想，无疑就是赏识教育。 关键词：赏识 提醒 即时激励 氛围营造 赏识教育是生命的教育，是爱的教育，是教育的真谛。下面我就自己
摘 要： “严在该严处，爱在细微处。”只有热爱学生的教师，才能真正理解这句话的内涵，并努力去实践。要多留意、多观察、多关心、多鼓励学生，努力沟通师生情感，搭起相互信任的友爱桥梁，建立起和谐平等、融洽纯真的师生关系，向他们无私地奉献出真挚的爱，从他们的一言一行中善于发现闪光点，挖掘他们内在的潜力，鼓励他们培养乐观的生活态度，帮助他们树立追求目标、激发学习的兴趣。从而体会出做教师的真正幸福。 关键词
赏识教育源于父母教孩子“学说话，学走路”，这种教育 成功率可达到百分之百。赏识教育是一种尊重生命规律的教育，是一种爱的教育，一种充满人情味，富有生命力的教育。赏识教育不是一问的夸奖和赞美，而是对其成果的肯定和支持的教育。 俗话说；没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民；没有教不好的学生，只有不会教的教师。农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运，教师怎样对待学生，就决定了学生的命运。所以，作为教师，
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