根多壮生根粉对野生山葡萄插条的生根作用

来源 :1999年中国植物生长物质应用经验交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaijiayue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
大科学家爱恩斯坦曾经说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个教学上或实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性、从新的角度去看问题,都需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”所以,让学生“想”问、“敢”问、“善”问、“乐”问,是一种良好的学习方法,对培养学生的自主、合作、探究能力都大有益处。在小学数学教学中,培养学生的问题意识和问题能力,能开发学生智力,发
期刊
慢性肺间质病是一组异持性下呼吸道的弥温性炎症性疾病,其发病的中心环节是肺泡炎,最终发展成为弥漫性现间持纤维化(DPF)。DPF通常的临床治疗方法是应用肾上腺皮质激素和免疫抑
摘要:《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。  关键词:小学数学 有效性教学 教学策略  小学数学有效教学既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。从事小学数学教学的过程中,对于其
小学数学教学“生活化”,就是在小学数学课堂教学中,实施生活化教学,为学生架设一座“知识世界”与“生活世界”的桥梁。让学生充分认识到学习数学的重要性。变要我学为我要学,让学生享受学习,享受生活,享受快乐,所以数学课堂的生活化是加强学生实践能力推进素质教育的必要途径。  一、改变教师教育意识是数学课堂生活化的前提  服务意识。服务是一种资源,优质服务是创设舒心环境,获取最佳效益的有效手段。教学中学生是
期刊
期刊
随着教育信息化的发展、教学理念的深入,将信息技术整合到中职学校英语课程中已成为势不可挡的趋势。为优化教学、提高中职生英语综合素质,以适应现代社会人才培养需求,中职
摘要:现代教学理论提倡创新教育,随着教育改革的不断深入,创新已成为了提高课堂效率的核心。如何创新教学方法,提高课堂教学的效率成为了教育改革的首要问题。本文结合教学实践,对如何创新教学方法,以提高课堂教学的效率进行了探讨。  关键词:创新 教学方法 高效课堂  课堂是教学活动的主要阵地,也是学生获取知识的主要渠道,教师的教学方法在很大程度上决定了学生的学习效率。因此,创新教学方法以提高课堂的教学效率
数学比起其他学科更具有科学性和抽象性,决定了数学语言的准确性、逻辑性和简练性。同时也往往使得我们的课堂数学语言显得枯燥干巴,平淡乏味,我们广大数学教学工作者,曾为探求课堂教学艺术作出了不懈的努力和做出了很大的贡献。从心理学角度看,运用幽默趣味教学做法,能集中学生的注意力,充分调动思维的积极性,诱导学生对学习数学的兴趣,以形成良性循环。因此数学教学语言不但应是准确、简练和合乎逻辑的,而且还应是生动形
期刊