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"双减"政策的实施,迫使全国义务教育学校不得不改变现有的教学模式,以减轻学生在作业和校外培训方面的负担。数学是初中教学中的重点,也是学生们最为关注的学习难点。初中数学教师应该积极响应"双减"政策,不断思考并在教学活动中进行改进,以便学生能够轻松高效地学习,并全面发展他们的数学能力。
“双减”背景下初中数学教学的优化策略
【摘 要】
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"双减"政策的实施,迫使全国义务教育学校不得不改变现有的教学模式,以减轻学生在作业和校外培训方面的负担。数学是初中教学中的重点,也是学生们最为关注的学习难点。初中数学教师应该积极响应"双减"政策,不断思考并在教学活动中进行改进,以便学生能够轻松高效地学习,并全面发展他们的数学能力。
【机 构】
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（六）
【出 处】
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（六）
【发表日期】
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2023年01期
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