【摘 要】
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在小学阶段是孩子的启蒙阶段,尤其是语文的学习,不仅是文字的启蒙阶段,还是小朋友认识世界、接触中国传统文化和文字的第一步。在这个阶段既是小学生为以后的学习打基础的时
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在小学阶段是孩子的启蒙阶段,尤其是语文的学习,不仅是文字的启蒙阶段,还是小朋友认识世界、接触中国传统文化和文字的第一步。在这个阶段既是小学生为以后的学习打基础的时候,也是为了学习其他知识的积累阶段。由于孩子的天性就是爱玩爱闹的,所以在进行小学语文教学活动中加入儿歌来促进小学生对于语文知识的学习,是对小学生学习语文知识有帮助的。本文就如何能很好的利用儿歌来促进小学语文教学进行深入的探索和分析,以达到利用儿歌来帮助小学语文教学的目的。
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