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孔子和昆体良是古代东西方伟大的思想家、教育家和实践家,他们的教育思想有许多相同之处,都重视教育在人的发展和社会发展中的推动作用,教育为一定的政治服务;把德育置于教育内容的首位;注重"因材施教",发展学生的个性特长;教师要"以德服人","学而不厌"等,体现出古代东西方教育发展的共同规律。但是,孔子注重教育与政治的关系、重视教育的启发性、注重个别教育;而昆体良更关注教育与人性发展的关系、强调教育的量1力性、提倡班级集体教育。这些差异性显示出古代东西方的教育传统异趣。比较和研究他们的教育思想,深刻了解其精髓所在,对我们当今的教育、教学改革和发展,具有重要意义和启示。