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按孔压发展理论预估上海地区场地土地震液化之可能性
【机 构】
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同济大学
【出 处】
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中国振动工程学会第三届全国土动力学学术会议
【发表日期】
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1990年期
其他文献
【关键词】思想品德教育 课题 词句 情境 情节 朗读 《语文课程标准》从全面培养学生语文素养的理念出发，把“加强学生情感、态度、价值观的培养”放在了首位。提高学生的思想道德素质，对学生进行思想品德教育已成为语文学科实施素质教育的基本任务。小学新版教材的语文课文，既有歌颂祖国美好山河的诗文，也有弘揚英雄高尚情操的美文，既有短小精悍、阐明事理的寓言，也有说明科学真理的佳作……它们从不同角度歌颂了真善
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【摘要】如今，全社会都在呼吁素质教育，实施素质教育成了语文改革的必由之路，而德育渗透又是语文素质教育的一个重要任务。因此，在小学语文教学中渗透德育，如何将德育教育的思想和内容真正融入小学语文教学中，使学生受到良好的德育熏陶与教育，在潜移默化中逐渐养成良好的思想品德，真正提高小学生的道德素养，是每一位小学语文教师必须认真探讨的课题。 【关键词】小学 语文教学 德育教育 在家长、老师及全社会都在期
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【摘要】综合性学习这一概念在2001年义务教育课程标准中首次提出，并推广融入到语文课程的教学中。综合性学习是将语文学习中的识字、口头表达、阅读、写作等各个阶段组合协调，有利于促进学生培养主动的学习态度，知识与技能全面发展。本文在综合性学习的理论指导下，结合初中阶段语文教学的案例，对新时期语文教学的现状与问题进行总结和反思，有利于提高初中阶段语文课程的教学水平。 【关键词】初中语文 综合性学习 教
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该文将Ｔｅｒｚａｇｈｉ三维固结理论与震动孔隙水压力增长模式相耦合，提出了一个饱和砂层震动孔隙水压力的三维扩散解析理论。该理论首先给出了计算饱和砂层中孔隙水压力生长与扩散的一般性理
【摘要】作文是初中语文教学的一个重要教学项目，是学生自我表达能力、知识组织能力以及语文综合能力的一个基本体现，“一滴水可以折射出太阳的光辉”，小小的一篇作文体现的是学生的基本素质面貌，做好作文教学对于提升学生素质的重要意义。笔者认为，想要实现作文教学的有效进行，首先需要激发学生的学习兴趣，同时引导学生做好作文的素材以及语文基本知识积累，另外也要鼓励学生体验生活、写作生活内容，此外也要重视对于学生作
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【摘要】无论是从语文学习的本身规律看，还是从发展小学生的思维能力角度来说，对小学生加强口头表达能力的训练是一个不可忽视的重要内容。怎样有效地不失时机的对小学生进行说话训练，从而提高学生的表达能力，教学中一定遵循语文教学原则，循序渐进由易到难，分段要求，环环紧扣，这样才能提高学生的说话能力。 【关键词】小学语文 教学 注重 说话训练 语文教学实质上包括两方面的内容，一是口语训练，二是书面训练。当
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