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STEM(Science,Technology,Engineering,and Mathematics)由科學、科技、工程和數學所組成,是一個科技整合的學科,希望透過STEM 教育培育更多的科技人才。目前普遍受到各國的重視,但是在台灣科技教育的實行,可能會不如預期。筆者提出三點可能的原因(1)師資培育方面(2)分科教學(3)升學制度,以供參考及改進,最後也提出一些建議。