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德育作为我国教育事业当中最基础的内容，在任何阶段都有着非常重要的地位。《语文课程标准》指出：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想，重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。小学语文作为小学教育的基础学科，可以依靠对学科本身的人文性发挥来实现对德育的渗透工作，让学生在完成语文基础知识学习的同时，为全面素质教育目标的实现带来支持。在小学语文教学中进行德育渗透研究，能够实现小学德育目标。小学是九年义务教育的起始阶段，在这个阶段必须要帮助学生树立起正确的价值观、人生观以及世界观。目前小学语文教学中德育教学是非常重要的一个部分。