Pt/Li<,1-x>CoO<,2>在Li<'+>水溶液中平稀电势的测定

来源 :第十届全国电化学会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stbruce
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【摘 要】我们在数学里所说的推理,我们可以根据两个例子在相同的属性以及相同的关系上,在去推出寻找相同或是相似的地方,还要给出某些判断时的推理时所用的方法,在数学的教学过程里我们往往会遇到一些关于推理现象的问题,比如:分数的运算、分式的运算以及全等三角形一元二次方程等等,本篇论文就是对这些加以说明。  【关键词】初中数学教学 类比推理  引言  初中数学意在培养和锻炼学生的思维能力和科学文化素质,因
【摘 要】课堂教学是数学的主要学习形式,是教学本质的回归。本文分析了影响高中数学课堂有效性的相关因素,从因材施教、分析学情、构建知识网络、传授学习方法等几个方面介绍了构建高中数学有效课堂的方法。  【关键词】高中数学;数学教学;课堂有效性  引言  很多同学进入高中课堂后都不适应,不了解高中数学学习的特点与方法,影响了数学课堂的参与性与学习的积极性。作为高中数学老师,我们要认真分析高中数学教学的特
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新的《数学课程标准》中指出:“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学”。这也使得新的数学课需要创设途径让学生掌握这一特点,充分发挥新课程的优越性。在工作实践中我总结了以下几种做法:  一、写数学日记,积累生活中的数学知识,学以致用。  教授语文课的老师都知道要求学生写日记来加强语文的学习效果,通过记录自己的见闻和感受,在不断的积累和练习中逐渐掌握写作的方法。在数学上我也借鉴了这
【摘 要】数学概念是中学数学学习的基础,是学生必须掌握的基础知识,也是进行数学运算、课程学习必备的基础。教材中概念的呈现都是按照一定的模式和较固定的环节设计的。做到有效的利用这几个主要环节进行引导启发,从而培养学生学习数学的兴趣是数学教学的一项重要内容。  【关键词】初中数学;概念课;教学;定义  经历两届初中数学的教学,笔者发现不少学生在数学概念学习比较吃力,甚至一段时间下来,部分学生就对数学产
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