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大学“素质教育”是高等教育研究的重要课题之一。从2003年团中央、教育部发布实施“大学生素质拓展计划”的意见以来，大学素质教育更是引起全国高校的关注和重视。本文探讨了素质教育的历史源流、概念、现状、误区以及对策，力求全面准确把握大学素质教育的实质和发展诉求，促进大学素质教育的均衡和谐发展。
大学素质教育的发展诉求
【摘 要】
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大学“素质教育”是高等教育研究的重要课题之一。从2003年团中央、教育部发布实施“大学生素质拓展计划”的意见以来，大学素质教育更是引起全国高校的关注和重视。本文探
【机 构】
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山西大学国家大学生文化素质教育基地,山西太原030006
【出 处】
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2011大学素质教育高层论坛
【发表日期】
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2011年11期
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