切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
IFS粗糙柱体的电磁散射
IFS粗糙柱体的电磁散射
来源 :1999年全国微波毫米波会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jian85733547
【摘 要】
:
该文提出了一种新的用迭代函数系统构造的二维粗糙柱体模型,分析了这种模型的散射特性和其表面感应电流分布的自相似性。与传统模型相比,该模型构造过程简单、直观。
【作 者】
:
魏兴昌
梁昌洪
【机 构】
:
电子科技大学微波电信工程系
【出 处】
:
1999年全国微波毫米波会议
【发表日期】
:
1999年期
【关键词】
:
粗糙
柱体
体模型
感应电流分布
自相似性
系统构造
散射特性
构造过程
迭代函数
直观
二维
表面
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文提出了一种新的用迭代函数系统构造的二维粗糙柱体模型,分析了这种模型的散射特性和其表面感应电流分布的自相似性。与传统模型相比,该模型构造过程简单、直观。
其他文献
逐层子空间迭代的收敛特性分析
该文借助于局部Fourier分析方法,分析了逐层子空间迭代法求解离散偏微分方程时子空间迭代的收敛特性。从而得到了三个重要结论:子空间迭代的收敛因子h无关地小于1;对于各种含参
会议
子空间迭代法
收敛因子
松驰因子
偏微分方程
收敛特性
计算实例
分析方法
迭代格式
迭代方法
含参数
网格点
局部
解离
浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用
【摘要】本文简要分析了初中英语教学中分层教学法施行带来的意义,同时也探讨了其施行的理论基础,并对分层教学法在初中英语教学中的应用作了剖析,以期对初中英语教学起到一定作用。 【关键词】初中英语 分层教学法 应用 初中学生学习水平存在参差不齐的现况,其成长环境也各不相同,学习的方法也呈现出多样化,学习动机更是各有差异,这也就使得学校在对初中学生进行英语教学的过程中存在有着一定的制约性。而分层教学法
期刊
初中英语
分层教学法
应用
迭代目标转换因子分析法用于重稀土元素多组份同时测定
会议
迭代
目标转换
因子分析法
重稀土元素
分形图象编码中的快速搜索方法研究
会议
分形
图象编码
快速搜索
浅谈“情境教学”在小学英语教学中的应用
【摘要】自我国实行新课改之后,就致力于学生的全面发展,培养学生的创新能力,而对于小学生更是要从小培养,让其养成良好的行为习惯,为以后的学习、生活打下坚实的基础。对于小学英语来说,单纯的记单词已经不适应小学生的思维以及现在的教育形式了,我们需要的是培养小学生的学习兴趣,创造良好的英语语言环境,所以,情境教学在小学英语教学中得到了体现。在本文当中,我们主要对情境教学在小学英语教学中的应用进行探讨,争取
期刊
情境教学
小学
英语
浅谈新课标下高中英语课堂有效教学
有效课堂教学是整个教学活动的主阵地,学生的英语课堂学习效率会直接影响他们整个高中生活甚至将来的发展。如何建构高效的英语学习课堂呢?我们应该转变观念,审时度势,力图探索实现高效英语学习的途径。 一、教师的作用 教师不再起到以往以教师为中心的那种支配作用。教师只是学生学习的帮助者,他应在教学中扮演多重角色(Nunan)。在培养学生听力训练过程中,教师要善于发现间题,抓住学生的薄弱环节,有的放矢地进
期刊
课标
高中英语课堂
学生听力
以教师为中心
英语学习
有效课堂教学
教师的作用
转变观念
支配作用
训练过程
学习效率
学生学习
素质教育
如何建构
培养
课堂
浅析初中英语网络平台辅助教学
【摘要】随着现代信息技术的发展,运用网络平台辅助教学已成为一种趋势。网络平台辅助初中英语教学,能够弥补课堂教学的不足,提高英语学习的效果。本文从分析网络辅助教学的特点入手,对网络平台辅助教学的几种方式予以了阐述,并提出了网络平台辅助教学的注意事项。 【关键词】网络平台 辅助教学 初中英语 随着互联网和信息技术的不断发展,网络应用已经和教学活动紧密联系在了一起。通过网络平台辅助初中英语教学,能够
期刊
网络平台
辅助教学
初中英语
基于词块理论的仁爱版初中英语写作教学的探索与实践
【摘要】英语既是一门学科知识,又是人们国际日常语言交流的重要工具。因此,在英语学科知识学习过程中,学生不仅要掌握其各项理论知识和语法点,还应加强实用性联系,充分发挥英语作为交流工具的重要作用。写作是英语学科学习过程中的一个重要部分,要求学生在理解和创造等方面发挥想象力。笔者主要分析词块理论下,初中英语写作在教学方面的探索,旨在为促进初中英语写作教学提供一定帮助。 【关键词】词块理论 初中英语 写
期刊
词块理论
初中英语
写作
教学效果
隐性分层在初中英语教学中的应用探究
【摘要】受我国传统教育模式的影响,教育机构一般都采用硬性教育,即传统的教师统一讲授的方式,然而此种方式很难激发学生学习兴趣。对各种性格特点和不同学习基础的学生采用统一的教学内容和方式,无法做到因材施教,正是我国现代教育的弊端。随着问题的暴漏,隐形分层教学理念将较好的解决初中英语课程教学过程中所出现的问题,本文主要通过初中英语教学探究隐性分层教学实施的必要性和具体实施方案,以及通过隐性分层教学方式提
期刊
初中英语
隐性分层教学
教学实践
提问,让英语学习变得更加艺术
目前初中英语教材里的阅读材料越来越多,阅读理解成为了教材的主要内容,问题的设计质量会直接影响学生的阅读。传统英语教学中的课堂提问,存在以下几个问题,首先问题多,独立思考的时间少;其次照顾不到英语学困生,难以实现因材施教的效果。笔者以自己的初中英语教学实践为基点,在设计问题方面提出几点提高课堂效率的策略,希望让英语学习更加具有艺术性。 一、提问要诱发学生兴趣,忌直贵曲 教师设计问题要能够充分激发
期刊
英语学习
英语教学实践
阅读理解
初中英语教材
英语学困生
阅读材料
因材施教
设计质量
课堂效率
课堂提问
独立思考
艺术性
照顾
学生
策略
与本文相关的学术论文