自20世纪70年代以来,鉴于反思工业化与城市化、保护生态环境的思潮,欧美国家提出可持续设计,将其作为解决经济、社会、环境平衡发展的一种新思想与方法.可持续设计在我国已获得较大发展,但同时也存在着一些问题.本文通过对实例的整理与分析,初步论述了当前我国可持续设计所存在的偏重产品，而忽视服务，偏重材质的选择，而忽视功能的合理性设计，注重短期效应，而忽视长期影响，偏重个人常识，而忽视系统科学性等四个误区,为我国可持续设计发展提供一些启示.可持续设计不能脱离我国国情，包括经济、社会、环境等客观现实性与约束性，应加强可持续设计的研究与教育，应着重培养设计师的综合素养，包括材料学、工程学、仿生学、医学、心理学、社会学等科学素养，而不仅仅是设计学，培养他们独立思考的能力，树立以人为本的思想，能够从消费者的角度出发，合理地设计产品与服务消费者，运用更有效的方式显示设计的成果，借助多种手段和多维方式，让人们和社会更好地理解和接受设计师的可持续设计思想，形成新的可持续习惯与模式，以到达经济、社会和环境的三者的和谐发展。这种全方位的可持续设计素养需要一个相当长的探索与推广过程。