【摘 要】
：
在我国经济飞速发展的同时,我国高等教育也在突飞猛进的发展,而曾经在很多人眼里被视为"做学问"专利的博士研究生和硕士研究生却形成了令人们唏嘘惊讶的"一锅粥"式的研究生培
论文部分内容阅读
在我国经济飞速发展的同时,我国高等教育也在突飞猛进的发展,而曾经在很多人眼里被视为"做学问"专利的博士研究生和硕士研究生却形成了令人们唏嘘惊讶的"一锅粥"式的研究生培养模式,甚至可以说今天中国的研究生教育已经近乎于一种义务教育式的普及模式,离"精英教育"越来越远.可见,如何处理好精英教育和普及教育的关系是关系到民族振兴、国家繁荣的关键所在.本文就中国研究生培养模式现状的成因进行分析.建议各个硕士点进行教学改革，按照培养目标的不同划分教学模式——精英型教育和普及型教育，并坚持“两条腿走路”即精英教育和普及教育并存。教育部应严格各硕士点的申报标准，并结合实际情况在解决名额不足矛盾的同时解决人才配置滞后于现实的问题。
其他文献
美是生命创造活动的自由表现,生命美学带给教育管理美学的启示是,通过教育管理实践的自由创造实现教育管理世界各类生命的自由发展."生命自由"是教育管理美学的核心精神,它具
教育类法律的司法执行力不足而被讥为"软法",这是当前中国教育法制建设过程中的重要瓶颈障碍.然而,这一问题并非是源于教育自身,更多的是整个司法体制的结果.美国众多的教育
智慧教学生态系统呼吁高校开展有智慧的教学,培育有智慧的、富有创造力的高效能人才.高校课堂教学作为高校教学工作的核心环节,其效能的高低与高校教学质量密切关联.然而,目
个人处理不均衡状态能力是舒尔茨人力资本理论的重要概念,指经济环境发生变化出现不均衡状态时个人重新配置资源以获得均衡状态的能力.个人处理不均衡状态能力不仅是一种经济
教育学院硕士新生的学习满意度,可以从侧面反映教育学院的优缺点及工作绩效,是高等教育质量的结果性指标之一.本研究拟聚焦于学生学习满意度背后的影响因素，以期为高校加强对
20世纪80年代初期,我国的高等职业教育逐渐兴起.在几十年间随着高等教育的快速发展,高等职业教育也快速发展起来,成为我国高等教育的重要组成部分,为我国高等教育的发展也起
学校教育效能在高等教育中具有重要地位和作用:是实现教育目标的必然要求;是优化教育结构的重要途径;是高等教育创新的基础.
本文基于2010～2015年中国59所教育部直属高校的面板数据,选取专任教师和科研经费投入为投入指标,选取科研论文产出、科研获奖和社会服务为产出指标,并用熵值法进行赋权.运用非
自今年9月教育部正式公布"双一流"大学名单以来,"双一流"大学成为了绝大多数大学今后的追逐目标和工作指南.然而"双一流"大学如何建设?大学"最后一公里"服务问题作为"双一流"
我国政府先后出台了一系列有关科教融合的政策文本,对于高校而言,科教融合的人才培养模式已经成为主流.但通过梳理前人成果发现,学者们疏于对科教融合人才的培养模式进行探究