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本文从"无用之用"出发,设计小学美术学科的"无用良材"课程.分别从何为"无用之用"以及如何实现"无用之用"进行阐述.运用案例从教学的媒材、方法和环境三个方面说明实现"无用之用"的途径.
无用良材激发创意
【摘 要】
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本文从"无用之用"出发,设计小学美术学科的"无用良材"课程.分别从何为"无用之用"以及如何实现"无用之用"进行阐述.运用案例从教学的媒材、方法和环境三个方面说明实现"无用之
【机 构】
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上海市四川北路第一小学
【出 处】
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第五届世界华人美术教育大会
【发表日期】
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2015年期
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