论文部分内容阅读
臺灣中小學將於2019 年實施新的「資訊科技」科目課綱，課程以運算思維為主軸，並涵蓋人工智慧學習內容。本研究採用聊天機器人為學習素材，幫助學生學習人工智慧概念，並培養學生運算思維能力。課程分為三個單元，包括關鍵字聊天機器人、專家式聊天機器人、及學習式聊天機器人等三個單元，學習內容包含課綱「演算法」以及「資料表示、處理及分析」等主題，並進行教學實驗以評估教材對學生學習成就、態度與運算思維之影響。