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以多媒体计算机技术和网络通信技术为主要标志的信息技术,作为现代科技革命的基础和核心,已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生着重大的影响,最终将可能影响和改变我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式,从而将会大大促进人类社会的发展和进步。从1991年开始,上海市实验学校自编的语文教材中的识字教学,改变了以往先教汉语拼音,再识汉字,且只教“四会字”的传统方法,创立了一种新型的识字方法——“电脑识字教学法”。即借助电脑技术,开发人脑潜能、采用电脑、拼音、识字(先认最常用的“二会字”)同步学习的识字教学法。运用现代信息技术,使一年级学生大量识字、提前阅读。这是一种新的“自然识字法”,学生从学习的开始,便将学拼音、认汉字和打电脑结合在一起。学生在认读字、词、句的过程中巩固汉语拼音字母的拼读,在进行文字输入的过程中复习了所认读的汉字。本文主要介绍了上海电脑识字教学法的方法和效果。