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识字写字技能是学生最基本的学习本领，是进行一切学习活动的前提和基础。识字技能的发展，直接影响着学生识字水平的提高，还对言语表达以及满足现实需要起着重要作用。在低年级的识字教学中，学生有充足的学习汉字的时间，这就要求教师在达到“量”的同时更加注重“质”，才能使学生高效的识字，实现识字教学的有效性。只有实现识字教学的有效性，才能帮助学生掌握识字技巧，发展创造性思维，提高言语表达能力，促进学生语文素养的全面提升。