临床点滴

来源 :中国中医药学会中国五方学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xujinchang5280
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学习英语,最令人头疼的就是单词的拼写和发音,老师一遍遍的领读,学生反复的跟读,既费时又费力,学生还记不稳记不牢。时间一长,学生逐渐失去了学习英语的兴趣和信心。我在想能不能像学习汉语一样,学生学会了汉语拼音之后就会自己拼读单词呢?在教学实践中,我认为提前集中教学音标,可以为学好英语开好头,铺好路,起到事半功倍的效果。英语音标是学生学习英语的“敲门砖”,是学生获取英语知识、掌握英语技能的必备前提。而音
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阅读作为获取语言文化知识,了解外部信息,提高语言实践能力的重要手段,是高中英语教学的重点。在高考中,占40分,阅读理解题的分值比重较大。我认为,得阅读理解者得天下。然而,很多学生能力提高缓慢,准确率低,得不到高分,无法顺利通过高考。那么有哪些好的阅读方法呢?  一.重视词汇的积累  阅读理解涉及到词汇、句子、段落、语篇四个层次的理解问题,而其中最基本的是词汇。。扩大词汇量不是一朝一夕的事,要更多、
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【摘要】 对媒体技术正以最快的速度进入中学课堂领域,怎么把多媒体教学引入英语课堂教学,充分发挥多媒体技术在中学英语教学中的作用,给课堂教学注入新的活力,是当前中学英语课堂教学改革中遇到的一个全新的中大课题。  【关键词】 初中英语 课程改革 多媒体  对媒体技术正以最快的速度进入中学课堂领域,怎么把多媒体教学引入英语课堂教学,充分发挥多媒体技术在中学英语教学中的作用,给课堂教学注入新的活力,是当前
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【摘要】 提高英语教学成绩的主阵地是课堂,课堂的效率的高低对学生的影响很大。高效课堂是与低效课堂相对而言,与传统教学不同,是与新课改的精神相一致。高效课堂是是有效课堂的最高境界,是以最小的教学投入获得最大效益的课堂,只有效率最大化和有效最优化课堂。笔者在自己的教学实践进行大胆地尝试,并对自己的教学进行反思,对自己英语教学专业化成长有很大帮助。  【关键词】 高效课堂 教学实践 尝试 反思  传统教
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该文研究了勺鸡Pucrasia macrolopha雏鸟的生长发育规律,结果表明:雏鸟全长、 翅长、尾长、跗(足庶)、嘴峰的增长与体重显著相关(r〉0.87,df=53,p〈0.01,而且与日龄关系不明显)。
My name is Han Mei.I’m a middle school student.I have a friend.His name is Wu Ping.For breakfast he has bread,two eggs and some milk.He eats chicken,rice and f
【摘要】在高中英语教学中,词汇在其中发挥着至关重要的作用,随着新课改的不断实施,传统的英语教学已经无法满足学生学习的需求,这就需要教师采取有效的措施来完善教学的策略,本文分析了高中英语词汇教学存在的问题,并提出了完善高中英语词汇教学的策略。  【关键词】高中英语词汇教学存在问题解决策略  词汇是贯穿高中英语教学中必不可少的一个部分,作为英语教师,应该提高学生对英语词汇学习的认识,引导学生掌握相应的
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