普通高中英语课程标准指出,积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。因此,在英语教学中,除了合理有效地使用教科书以外,还应该积极利用其它课程资源。作为开发和利用价值很高的资源之一,一些英语报刊逐渐被越来越多的学校引入课堂教学,并且高中生订阅英语报刊的现象比较普遍。有关文献主要聚焦于如何应用英语报刊辅助英语教学,而没有人对于高中生使用英语报刊的现状进行过系统、深入的研究。本文采用文献分析、问卷和访谈调查等研究方法,对高中英语报刊的使用现状进行调查研究,分析了高中师生对英语报刊的认识、态度、评价以及使用英语报刊的主要原因和目的、作用和效果、困难和问题,最后得出结论并提出建议。全文共分五章。第一章为引论部分,主要介绍了论文的研究背景、研究目的和意义、研究内容和方法、相关概念界定及本论文研究框架等。第二部分主要论述已有的相关研究及本研究的理论基础。第三章是有关高中英语报刊使用现状的调查,陈述了问卷和访谈调查的设计、实施和结果。第四章详细分析了高中英语报刊使用现状。第五章在前两章调查结果和分析的基础上得出结论,并给报刊编辑人员、教师和学生提出一些初步建议,然后指出论文的不足之处。