目的：1通过对术后恢复期卵巢癌患者访谈探讨健康教育内容及路径的优化。2优化健康教育内容路径对卵巢癌患者生活质量、社会支持、性满意度等方面的改善效果方法：(1)采用定性访谈法,以半结构式深度访谈的形式对14名卵巢癌患者与2名妇科肿瘤组专家进行访谈。为优化健康教育内容及路径提供临床资料。(2)根据第一部分提供的临床资料和定性访谈信息,设计优化的健康教育内容和路径。应用优化的健康教育内容和路径对154例在2010年1月-2013年1月期间在长治医学院附属和平医院确诊为卵巢癌并进行手术及化疗并自愿接受调查的患者进行实验性研究。随机将154例住院卵巢癌患者分为观察组和对照组,每组各77例。干预组入院后即实施系统的健康教育内容及路径干预,对照组进行常规的健康教育。比较两组患者在生活质量、社会支持、性满意度等方面的改善情况。结果：定性访谈发现：(1)接受卵巢癌治疗患者在确诊后,性生活处于停止状态,经历并完成卵巢癌的各项治疗后,患者逐渐重新开始性生活；卵巢癌的各项治疗,将使患者的生理、心理状态发生改变。(2)患者及其性伴侣在重新开始性生活的过程中,要经历应对疾病所造成的性生活改变的过程。(3)患者对性生活知识寻求帮助的途径消极、匮乏,极少主动寻求医护人员的帮助。实验性研究发现：(1)干预组患者在角色功能、情感功能,认知功能和生活质量总分上有显著性提高,显著高于对照组(P<0.05)；(2)干预组患者性生活满意度各维度较对照组显著提高；干预组在术后3个月、6个月、18个月,18个月以上时段术后性生活恢复率显著高于对照组。结论：(1)定性研究发现卵巢癌患者性知识方面有较高需求,但其相关性知识内容和获得渠道匮乏。(2)卵巢癌患者确诊后到恢复期3个月内性生活处于停滞状态,经过一系列适应过程逐渐恢复性生活。(3)针对卵巢癌患者各个阶段健康教育内容路径优化能显著提高患者的社会支持及性生活满意度,从而提高患者生活质量。