随着高校教学改革的不断推进,素质教育的进一步深化,在学校体育提出体育教学应以健康第一为原则的指导下,高校体育运动得到了较快的发展。各高校通过挖掘各种资源,增加体育设施,改善运动条件,增添新项目、新内容来满足学生的不同需要。特别是高校体育课以选修课的形式开设之后,在众多选项课中,乒乓球、羽毛球、网球三个运动项目的课程赢得了高校大部分学生的青睐;通过对河北省90所高校乒乓球、羽毛球、网球运动开展现状的调研,从中了解目前河北省高校场地设施、师资、课程设置、竞赛与组织、领导重视程度、学生喜爱程度等情况,从全民健身和终身体育的视角阐述高校开展乒乓球、羽毛球、网球的必要性;由于乒乓球、羽毛球、网球又同属隔网、单臂持拍击球对抗性运动,在技术上有众多相似之处,根据运动技能学习的迁移理论,通过学习某一项技术,还可以达到举一反三的效果。因此,本文结合当前河北省高校的实际情况,就以上问题进行了研究。 本文采用文献资料法、数理统计法、调查法、逻辑分析法等科研方法对河北省90所高校乒乓球、羽毛球、网球开展现状进行了调查,就制约河北省高校开设乒乓球、羽毛球、网球运动的因素进行了深入探讨;提出了河北省高校乒乓球、羽毛球、网球运动发展必须适应社会发展的需要,更新认识,进一步调整和改进教学方法、手段,加强教师队伍建设,增加现有的场地设施和经费的投入,不断完善高校乒乓球、羽毛球、网球运动俱乐部建设等一系列相应的对策。为推动河