红色音乐文化是自党诞生时期产生的一种文化,其反映了人们当时的生活状况、环境、思想感情、精神表现等,是阳光的、引导人们积极向上、并且跟随时代发展的音乐文化作品。在新中国的文化建设中,红色音乐文化给人以坚毅的斗争精神,并且鼓舞着全中国人民为祖国的胜利事业而努力奋斗,同时展现了我国人民为建设祖国的伟大决心。红色音乐文化不但增强了人们的爱国主义情感,还使得人们的业余生活更加丰富。目前全国各个地方都要求对学生实施素质教育,德、智、体、美、劳要全面发展,教育部门尤其重视中小学音乐教育。虽然现在的生活已经越来越好,但对于中小学生来讲,让他们学习红色音乐文化精神,能够建立他们的民族自尊心,激发他们的爱国情怀,所以始终不能忘记红色音乐文化对于学生的影响。参照目前中小学生的思想政治教育学习情况,分析红色音乐文化同思想政治教育的内在联系变的尤为重要。同时通过红色音乐文化在中小学音乐课堂中面临的问题,提出相应的解决措施,让学生通过对红色音乐文化的学习,有目的的、有计划的接触经典红色音乐文化,将其运用于思想政治教育,感受革命精神力量,从而达到对学生思想上的教育,发挥红色音乐文化的育人功能,培育中小学生正确的人生观、世界观与价值观。本文由引言,正文,结论三部分构成,引言部分主要对本文的研究背景、选题目的、以及国内外研究现状进行阐述。正文由四部分构成:第一部分主要讲述红色音乐文化的定义、特点、背景及科学内涵;第二部分介绍了红色音乐文化在中小学音乐教学中的思政功能、作用、艺术表现及对中小学思政教育的影响和意义;第三部阐述了现如今中小学生对红色音乐文化的学习情况;第四部分提出了红色音乐文化在中小学音乐课堂中实施的路径。同时,希望本文能为中小学音乐教师在红色音乐文化教学领域方面的工作提供一些指导。