随着教育改革进程的不断深入,地方特色课程资源也不断丰富。尤其是教育部颁布《义务教育艺术课程标准（2022年版）》后,各地积极将本土文化资源纳入初中美术课程,呈现百花齐放的局面。乌镇民居建筑作为地方美术资源纳入嘉兴地区初中美术课程,贴近学生的生活,充分发挥以美育人的教育价值,实现以文化人的人文素养。底蕴深厚的乌镇民居建筑作为江南水乡重要建筑之一,其建筑造型和构件都是艺术化的集中体现,不但具有经济价值,而且具有审美价值,同时也体现水乡人民的聪明才智,表达居民傍水而生的生活习惯和审美倾向。乌镇民居建筑文化备受各界关注,逐渐获得美术教育工作者的认可,相关文化被应用于美术教学。乌镇民居建筑文化通过与初中美术课程相互结合,教师提升自己的美术教学水平,培育学生的美育能力,增强学生的文化认同、坚定学生的文化自信,师生共同传承和发扬中华传统建筑优秀文化。本文主要从四个章节展开论述。第一章主要是对乌镇文化资源的阐述,介绍乌镇悠久的历史文化和多样的建筑类型,通过挖掘乌镇民居建筑文化所蕴含的德育和美育课程资源,提升学生的审美能力,培养爱乡爱国之情;第二章分析乌镇民居建筑文化资源融入中学美术课堂的现状,并探讨当前美术教育存在的问题,为后续的单元教学设计进行铺垫;第三章基于上述现状,提出乌镇民居建筑文化融入初中美术教学的理论依据和相应的教学策略;第四章开发以“乌镇之美”为主题的单元课程教学,对教学设计和教学实践进行详细描述。以期通过三个单元的教学设计,学生从实践中掌握美术技能,从乌镇民居建筑结构中领悟其文化价值,进而培养学生的审美能力和人文素养。