本研究以住院治疗的临床病理性互联网使用(PIU)青少年、问卷筛选的学生PIU青少年以及非PIU青少年为研究对象，使用国际情绪标准图片库(IAPS)和自建东方青年面部表情图片库为实验材料，使用青少年病理性互联网使用量表(APIUS)为测量工具，从情绪信息加工的角度，通过对PIU青少年情绪启动下的语词信息初级评估能力、情绪启动下PIU青少年面部表情初级评估能力、自然情绪状态下情绪识别倾向、对面部表情绝对识别和差异识别加工的即时过程研究的5个实验，从语词表征和形象表征两个方面，以及信息加工的结果和过程两个角度，深入研究PIU青少年在情绪信息初级加工阶段的相关特点，为病理性互联网使用的病因机制研究、干预策略研究提供情绪研究的实证依据。　　 实验结果表明：(1)临床PIU青少年和非临床PIU青少年的词语情绪识别能力更容易受到情绪状态的影响，正常组青少年的识别能力则比较稳定。(2)阈下情绪启动(SOA≤200ms)显著影响临床PIU青少年的情绪识别能力，对非临床PIU青少年以及正常组影响不大。(3)情绪启动下，三类被试情绪启动效应的时程特点不同。(4)自然情绪状态下，表情的情绪效价模糊程度对临床PIU青少年的影响最大，对于高度模糊的面部情绪表现出明显的“积极情绪”识别倾向，模糊程度对非临床组和正常组的影响不明显。(5)面部表情加工过程上，两类PIU青少年试在加工细节上耗费的时间更长，而正常组在识别过程中会寻求更多的线索来达到任务要求。同时，临床PIU青少年表现出将注意资源平均分配到面部各个主要区域，非临床PIU青少年表现出过分依赖于眼睛区域，均表现出信息加工效率的低下。(6)三类被试面部情绪精细加工的模式不同：两类PIU青少年在单个信息或加工具体细节上使用的时间比较长，而正常组被试在信息搜索广度上更广。　　 由此，本研究得到如下结论：同正常组相比，临床和非临床病理性互联网使用青少年的情绪信息初级加工模式的效率较低下，且PIU青少年的认知能力更容易收到个体情绪状态和刺激本身情绪性的影响；临床、非临床PIU青少年情绪初级加工阶段具体特点不同。