【摘 要】
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自20世纪80年代以来,认知语言学研究得到蓬勃发展。认知-构式语言学家从认知、语言和现实三者间关系出发认识语言的本质,主张构式是语言知识的全部,提出构式语法理论(Construction Grammar,Cx G),其中一个颇具影响力的分支就是Adele E.Goldberg的认知构式语法。作为认知语言学性质的一个语法理论,构式语法近年来受到国内外学者的极大关注。本次翻译实践以Adele E.Go
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自20世纪80年代以来,认知语言学研究得到蓬勃发展。认知-构式语言学家从认知、语言和现实三者间关系出发认识语言的本质,主张构式是语言知识的全部,提出构式语法理论(Construction Grammar,Cx G),其中一个颇具影响力的分支就是Adele E.Goldberg的认知构式语法。作为认知语言学性质的一个语法理论,构式语法近年来受到国内外学者的极大关注。本次翻译实践以Adele E.Goldberg的《Explain Me This:构式的创造性、竞争与部分能产性》第二章和第三章为源文本,该书着力回答和解释如下问题:为什么一些在语义和结构上都合理的一些语言表达式结果并未用于日常表达?该目的语文本的目标读者是对当代英语的句法和语义问题感兴趣的中国高年级英语学习者、英语教师和语言研究者。在纽马克的文本类型理论的指导下,译者将源文本处理为信息型文本,认为其主要旨在传递语言学相关信息和知识。在翻译过程中,译者遇到了一些翻译问题,如语言学专业术语、一词多义现象及名词化现象的翻译、长难句和被动句的翻译及人称照应和省略词的翻译,译者依据纽马克的文本类型理论,采用语义翻译和交际性翻译(更侧重于交际翻译)策略,并运用语态转换法、保留主动语态、逆译法、分译法等翻译方法和技巧解决有关翻译问题。通过此次翻译实践,译者了解到了语言学著作的特点,专业性强,严谨,具有客观性,因此在翻译过程中既要忠实传递原文信息,保证译文的准确性,又要使译文为目的语读者所接受和理解。译者希望此翻译实践及报告能够帮助读者更好地观察、发现和解决生活中的一些相关语言学问题,且对有意深入了解和研究构式语法理论的语言学学习者和研究者提供一些借鉴和参考,进一步激发他们对语言学及构式语法学习和研究的兴趣。
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随着中国工业化的快速发展,中产阶级的崛起对国家社会、政治、经济等方面产生了重大的影响。本文选取的翻译实践文本《财富效应:中产阶级的远大期望对银行业危机的政治影响》属于经济类学术著作,内容涉及政治、经济和金融领域。本文主要讨论了在银行业危机之后,各国中产阶级的壮大对本国政治经济所产生的一系列影响。从材料的语言特征来看,文章表述严谨、客观,大量使用名词化结构、被动句和复杂句。针对原文本特征和英汉两种语
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