西部X市中等职业教育生源困境的调查分析

来源 :湖南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dfsdasdas
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着经济社会的发展,中等职业教育面临着更多的挑战与变革。经济结构的升级优化带来生活质量的提高,人们对于追求更优质生活的需求也随之迫切增加。更优质的生活质量需要更优化的产业结构和人才来保障,而产业结构的优化升级对当今的技术人才有了更高的要求,需要更多的更高水平更高质量的高技能人才作支撑。国家大力发展中等职业教育,就是为了迎合当前社会的经济产业结构的整合,使技术人才满足当今经济社会的升级需要。但近些年来,中等职业教育不断出现生源不足、生源质量差等问题,导致中等职业教育愈发得不到人们的重视。本论文选取西部X市的中等职业教育作为研究对象,通过问卷调查结合访谈的研究方式对X市的中等职业教育当前存在的生源问题进行深入分析,并探讨生源问题产生的原因都有哪些,尝试找到适合X市的中等职业教育改革发展的良好对策。研究发现,中职的学生认为在职校学不到真正实用的技能,学校偏重于书本知识教学,并且他们不支持国家增加中等职业教育的招生规模;政府的工作人员中绝大部分人非常了解并且看好中等职业教育,但是仅有20%的人愿意让自己的孩子选择中等职业学校。大多数家长对于孩子读普通高中寄予厚望,他们普遍不看好中等职业教育,认为接受中等职业教育会影响孩子个人前途发展。受教育水平高的家长更看重子女从教育中获得的个人发展方面收益,而非高水平的薪资待遇和就业机会。企业的员工认为中等职业学校的教学内容和培养方式不符合企业的实际用人需求。结合调查分析结果,总结得出了现今X市的中等职业学校的生源存在的主要问题,并根据这些问题探讨了引起生源困境的主要原因。而面对当前西部X市的中等职业教育存在的生源问题,需要来自政府、学校以及家庭三个层面的共同努力,以解决中等职业教育的生源不足、生源质量差等问题:政府要对中等职业学校和经济欠发达地区加强教育财政投入,提高职业技能人才薪资待遇,改变社会的用人政策,让技术人才有更多的上升机会;学校管理者应该根据目前社会的发展变化趋势来改革学校的管理制度与培养方式,提高办学效益和教学质量,促进学生全面发展,加强校企间的合作,培养符合企业用人标准的高技能人才;家长应该改变对中等职业教育的固有认识,理性看待孩子的升学问题。
其他文献
学生是学校教育教学活动的主体,学生管理是学校管理工作的重要组成部分,学生管理水平直接影响到学校的培养质量。中职学校的学生正处于人生观、世界观形成的关键期,加强学生管理,帮助他们树立正确的理想信念和价值观,养成良好的道德品质与行为习惯,引导他们从接受管理、参与管理到最终实现自我管理,不仅有利于中职学生自身的发展,也有利于提高我国产业生力军的素质,从而促进经济社会的发展,研究中职学生管理,意义十分重大
学位
市场营销起源于美国,作为一门应用学科,重点研究市场营销活动的规律,为市场营销人员的营销活动提供理论指导。改革开放后,为了更好地发展经济,我国引进市场营销,此后,国内各级各类学校积极开设市场营销专业和《市场营销》课程。《茶叶市场营销》课程是中职茶叶生产与加工专业的必修课,注重培养学生适应岗位的综合素质以及提升茶叶市场营销的能力和水平,着重为茶叶市场营销建设一线人才队伍。案例教学法是符合新形势下国家对
学位
粤菜工匠的存在能够助推当地经济发展,促进创新创业,加强职业教育的影响力。本研究中的粤菜工匠主要指具有高尚品德和工匠精神,专业知识深厚并且技艺精湛,既能弘扬粤菜传统技艺、创新现代手法,又能为组织创造独特文化价值的工匠人才。中心议题是探讨粤菜工匠的素质结构以及构建培养路径。研究以广州市华风技工学校为个案切入,采用文献分析与实地调研研究相结合的方法,基于产业发展和文化传承的需求,深入分析粤菜工匠人才的素
学位
近些年来随着我国对农业发展重视程度的逐渐提升,我国开始逐渐加强对高标准农田的建设工作,这项工作对推动农业生产的高质量稳定发展以及提高农田的抗灾能力具有重要意义。节水灌溉技术通过对现代化设备以及技术的应用,可以有效避免在农田灌溉中的水资源浪费问题,保证水资源的利用率能得到有效提升,从而能有效提升高标准农田的建设效果。本文对高标准农田建设中高效节水灌溉技术的应用进行简要分析,希望能够对提高我国的高标准
期刊
《江苏省高标准农田建设标准》提出了坚持“推进数量、质量、生态三位一体建设”要求。高标准农田正从“十二五”以来数量规模式建设阶段,向更加强调质量的内涵式阶段发展转变,监管机制迫切需要适应新的发展需求。探索建立有效监测评价机制,实时准确掌握保有高标准农田数质量情况,对建好管好用好高标准农田具有重要现实意义。本文提出了动态监测评价体系构建的基本思路、动态监测评价指标体系及技术路线,总结分析了目标县域的实
期刊
随着市场经济的不断发展,社会对于技能人才的需求增加,从早期的知识性人才需求逐步转变为综合型人才的需求。为适应形势的变化,学校教育越来越注重人才培养质量的提高。中职学校将提升学生整体素质、实现学生全面发展作为教育的根本目标。中职生的自主管理能力是学生全面发展中的一个重要方面,对它的研究有助于中职培养目标的实现。本研究在文献综述的基础上,以广东省清远市A学校护理专业的学生为研究对象,共选取该校4名班主
学位
为适应经济转型的时代要求,培养学生的职业核心素养成为职业院校人才培养目标的新定位。职业核心素养是职业人在就业过程中必不可缺少的素养,分职业角色、工作胜任和生涯发展素养三个维度,每个维度又可细分三级指标。职业角色素养包括工作价值、岗位职责、职业道德、人际关系、质量意识、成本效率与风险、创新创业七个三级指标;工作胜任素养包括行业状态与工作系统、任务执行、问题解决、资源统筹、安全意识五个三级指标;生涯发
学位
成人高等教育“三分法”助学模式可以理解为由“分类、分层、分段”三者构成一种相对稳定的教学结构,其中分类是指对学生进行分类,分层是指对教学实践进行分层,分段是指对学习时间进行分段。“三分法”助学模式有其基本要求,基本原则等。“三分法”助学模式力场由驱动力和抑制力构成,另外,“三分法”助学模式还可以从转化学习理论、建构主义理论、多元智能理论等理论视角进行解释。成人高等教育“三分法”助学模式及其应用的现
学位
在国家和教育部门的高度重视下,创新创业教育在我国持续推进,创新创业竞赛已成为当前创新创业教育的主要实践形式之一。近年来,各类赛事层出不穷,丰富创新创业教育实践形式的同时,也给学校的赛事组织工作带来了诸多压力与挑战。到底创新创业类竞赛的影响情况如何,是否有利于推动职业院校创新创业教育,又是否有助于学生创新精神和创业意识的增长?诸如此类问题还有待进一步分析。因此,本文将职业院校创新创业竞赛作为研究主题
学位
笔者对中职教育教学方式的深入分析后,发现不管从内部原因还是外部原因来说传统课堂教学都亟需变革,结合2.0教育信息化时代的到来与混合式教学的优势产生了本文的命题。在研究过程中,首先对中职《图形图像处理Photoshop》教学的现状和混合式教学的需求进行了调查分析,得出《图形图像处理Photoshop》混合式教学的迫切需要。其次,在中国慕课网、智慧职教等平台收集筛选出《图形图像处理Photoshop》
学位