足球是世界第一大运动，由于我国顶级足球队的不断失利和负面新闻不断，我国青少年足球后备人才出现了青黄不接的局面。足球传统项目学校是我国最早的足球后备人才培养模式，在足球职业化的冲击下人才培养数量直线下降，随着校园足球活动的开展，足球传统项目学校再次成为我国足球后备人才培养的重要部分，为使呼和浩特市足球传统项目学校能够健康的发展，本文通过运用问卷调查、文献搜集和实地考察等研究方法对呼和浩特市第二中学足球队现状进行调查研究并进行分析，并得出结论：1教练员呼和浩特市第二中学足球队教练员队伍执教动机良好，教练员学员经历呈多元化，对课余训练促进较大，但年龄结构和教学职称情况不理想，教练员执教水平较差。2二中学足球队现有参与训练的运动员36名，全部为特长生，接触系统训练时间普遍较晚，入学前文化课学习成绩普遍不理想。3足球队主管领导对课余训练理解程度较深，但在实际工作过程中缺乏对足球队的关注，对教练员没有制定合理的评估条例及奖惩制度。4课余训练场地与器材补充情况良好，但运动员家长主要出于升学目的才让孩子参与课余训练，对足球队长远发展影响较大。5足球队资金来源单一，投入难以满足课余训练的需求，造成了运动员有偿训练难以实施，与发达城市足球队交流难以做到有计划、有规律的程度。