电磁场介导纳米铁微粒磁性顺铂微球热化疗治疗肝癌的实验研究

来源 :中南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:meisck
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
第一章 纳米及微米氧化铁粒磁性顺铂微球对肝癌细胞的影响及机制目的:探讨用纳米和微米氧化铁粒磁核合成的磁性顺铂微球(CDDPmm)对人肝癌细胞BEL-7402的影响及机制以及氧化铁微粒对肝癌细胞和顺铂细胞毒作用的影响.结论:纳米及微米磁微粒磁性顺铂微球的抗肝癌细胞增殖作用取决于CDDP,其机制主要是诱导肝癌细胞凋亡,G0/G1期滞留.纳米磁微粒与微米磁微粒有微弱促肝癌细胞增殖作用,但随作用时间延长,小剂量的CDDP从微球中缓慢释放就足以消除磁微粒的影响.第二章 磁场介导纳米铁粒磁性微球热疗联合顺铂化疗对人肝癌细胞的影响及机制目的:探讨用交变电磁场诱导纳米氧化铁粒磁性微球热疗联合顺铂化疗对人肝癌细胞的影响及机制.结论:磁介导热疗可抑制肝癌细胞的增殖,对顺铂的抗癌效应有明显的协同作用.磁介导热化疗的抗癌作用机理是诱导凋亡,S期滞留.第三章 磁场介导纳米铁粒磁性顺铂微球栓塞热化疗在兔VX2肝癌治疗中的作用目的:探讨用交变电磁场介导纳米氧化铁粒磁性顺铂微球(CDDPmm)靶向栓塞热化疗治疗肝癌的作用.结论:交变电磁场可以诱导兔VX2肝癌靶区栓塞的纳米氧化铁粒磁性顺铂微球和磁性微球的温度升高到43℃以上,磁介导的热疗对顺铂化疗有明显的协同作用,有着独特的靶向治疗肝癌的作用.
其他文献
数学抽象概括,既是形成数学思想与方法理论的核心思维方式,又是应用数学思想与方法解决实际问题的核心素养能力.直观想象与数据分析是数学抽象的基础,数学建模是数学抽象后的
摘 要: 源于新课程教学三维目标的基本理念,在“情感态度与价值观”全程参与下,将“知识”、“方法”和“思维”三要素有机整合,设计“知识线”、“方法线”和“思维线”三线并行又相互辉映交叉互补的物理课堂教学,有助于学生在体验、探究、逐层推进学习的过程中,获得知识、领会方法和启发思维。在实践应用中,“三线并行”的物理课堂教学设计要将三线“融为一体”,注意三线之间的相互生成和互补,核心目标指向思维提升和发
教学来自生活,教学是一个互惠互利的过程.教与学从来都不是分开的,而是一个整体.老师在教学生的同时也在增长自己的教学经验.学生在向老师学习,增长新知,也在反馈老师.为老师
1991年12月11日,由河北矿井防治水技术联合开发中心主持,在邢台矿务局召开了“邢台地区临城县岗头煤矿一井注浆堵水工程技术验收评议会”。出席会议的有井陉、邯郸、邢台矿
教育行业永远都是社会的核心行业,肩负着培养育英育才的重任,为社会源源不断的注入新的生命力.随着社会的不断发展,对于教育行业也提出了全新的要求.通过转变教学观念与教学
初中语文读写结合讲学,是当前新课程改革下,培养语文核心素养的必然要求,是适应语文综合评价的必然趋势.当前大部分初中语文课堂,并没有实现阅读与写作相结合的教学模式,在阅
竞争与合作是水火不容的也是相互依存的,正确处理好合作方式可以让人得到一个长足的进步和发展,这种观念引入到初中教学当中也同样适用.文章就如何利用合作精神,让初中英语教
Eight lines of temperature-responsive leaf colormutants induced by applying 300 Gy Gamma-ray irradiation to Thermo-sensitive genic malesterile line 2177s,were
在农村初中英语教学中,学生英语基础薄弱,存在胆怯、害羞的心理,教师的听说训练不足等,是影响农村初中学生英语综合素养提升的关键因素.信息技术手段整合应用于农村初中英语
在新课程改革的大背景以及中学生英语水平总体提高的趋势下,能够探索出适合当今时代发展的初中英语教学方法,对于提升中学生英语阅读水平等方面的能力显得尤为重要.本篇就针